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二十六次
13/46/70/102/112(4+94)教育
(3)
46.as.大学应该要求每个学生选修自己专业以外的各种学科。
a.,.
1
对学好本学科有说明,因为知识在逻辑体系上是互通的,各个学科之间的相互交织。研究经济学的适当学习数学知识有利于对经济学的更深理解,如
达芬奇即是科学家也是艺术家,他对人体解剖的深入了解,才使得他的油画十分优美,传神。
.如:力学中的理论可用于美术;如:公共行政学生需要了解心理学、管理学、政治学的发展
2在全球化进程的今天,只学习某个专业内的知识已经不能满足需要了’s.
首先,广泛的学习各种知识能够拓宽视野。(||a||.)’s’s.
其次,可以让学生发现她真正感兴趣的研究方向。,.
3过分强调学习其他学科的重要性可能会导致学生忽视主要知识的学习
3、但是,不能放弃对主要科目的深入研究,这也是高校设置的目的所在,浅尝辄止a
对个人和社会都无裨益;
4、总结,在保证深入学习钻研专业的前提下,扩大知识面,才能获得真正的教育
二十二次
28/85/94/113/120/121/127/145/147(170)社会
(1)
28a,,,.一个国家的伟大体现在国民的安乐上,而不是体现在统治者、艺术家或科学家的成就上。a.,.
1、肯定伟大国家的第一要素是人民生活好福利好的定义,,,.,,
人民生活都保障不了的国家绝对不伟大,即使有成就也毫无意义
,.,.a.a.
社会繁荣社会整体的成功统治者、艺术家、科学家的成就也是伟大国家的重要因素
a’s.(,,,)
,.aa.(,’s,.)
(c)a.()
伟大国家中的统治者、艺术家、科学家要为人民谋福利
,s,ss,a,,,;,a’s;,’s,,.
16/50/86/114/115(54)历史
(8)
有些人认为政府官员应该遵从大众的意愿。也有人认为政府官员依靠自己的判断做决定。
a.,.
1、不能盲目的坚持,如果我们坚持的东西是错误的话,否则必将走向失败;如:希特勒
,a:
’s.
2、有时,为了成功我们也需要暂时的妥协;如卧薪尝胆的故事,就是在力量弱的时候妥协争取生存和发展的机会,以期待日后的崛起
’s..
3、坚持信念可以走向成功
’s,,.(,,)
;;s,,.
3.:
a
通常政治家是.如:在经济危机时能与时挽救美国
不能保证政治家做出的决策总是对的。A理论上说,他们可能为了自己的私利。B实际上说,历史上有很多例子,关于政治家作了错误决策的。
不能忽视普通人群的判断力和决策,尤其在一个民主国家,因为政治家了解到的情况可能不那么真实,而才是真正的利益相关主体
十八次
59新增科技
(20)
59.
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