2023-2024学年陕西省西安市鄠邑区中考数学考前最后一卷含解析.docVIP

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2023-2024学年陕西省西安市鄠邑区中考数学考前最后一卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.四张分别画有平行四边形、菱形、等边三角形、圆的卡片,它们的背面都相同。现将它们背面朝上,从中任取一张,卡片上所画图形恰好是中心对称图形的概率是()

A. B.1 C. D.

2.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“我”字的一面相对面上的字是()

A.国 B.厉 C.害 D.了

3.计算的结果等于()

A.-5 B.5 C. D.

4.如图1,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,将△ADE沿线段DE向下折叠,得到图1.下列关于图1的四个结论中,不一定成立的是()

A.点A落在BC边的中点 B.∠B+∠1+∠C=180°

C.△DBA是等腰三角形 D.DE∥BC

5.如图,点A、B、C在⊙O上,∠OAB=25°,则∠ACB的度数是()

A.135° B.115° C.65° D.50°

6.如图,二次函数的图象开口向下,且经过第三象限的点若点P的横坐标为,则一次函数的图象大致是

A. B. C. D.

7.下列运算中,正确的是()

A.x2+5x2=6x4 B.x3 C. D.

8.若△ABC∽△A′B′C′,∠A=40°,∠C=110°,则∠B′等于()

A.30° B.50° C.40° D.70°

9.若※是新规定的某种运算符号,设a※b=b2-a,则-2※x=6中x的值()

A.4 B.8 C.2 D.-2

10.下列运算正确的是()

A.a3+a3=a6 B.a6÷a2=a4 C.a3?a5=a15 D.(a3)4=a7

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.如图,二次函数y=a(x﹣2)2+k(a>0)的图象过原点,与x轴正半轴交于点A,矩形OABC的顶点C的坐标为(0,﹣2),点P为x轴上任意一点,连结PB、PC.则△PBC的面积为_____.

12.如图,在△ABC中,AB=5cm,AC=3cm,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,则△ACD的周长为cm.

13.已知⊙O1、⊙O2的半径分别为2和5,圆心距为d,若⊙O1与⊙O2相交,那么d的取值范围是_________.

14.如图,在直角坐标系中,正方形的中心在原点O,且正方形的一组对边与x轴平行,点P(3a,a)是反比例函数(k>0)的图象上与正方形的一个交点.若图中阴影部分的面积等于9,则这个反比例函数的解析式为▲.

15.=________

16.若关于x的方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是_____.

17.甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少,若设甲每小时检测个,则根据题意,可列出方程:__________.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;补全条形统计图;若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.

19.(5分)先化简,再求值:÷(﹣x+1),其中x=sin30°+2﹣1+.

20.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别是AB、BC边的中点,AF与CE交点G,求证:AG=CG.

21.(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,B?两点.

(1)求一次函数与反比例函数的解析式;

(2)结合图形,直接写出一次函数大于反比例函数时自变量x的取值范围.

22.(10分)太阳能光伏发电因其清洁、安全、便利、高效等特点,已成为世界各国普遍关注和重点发展的新兴产业,如图是太阳能电池板支撑架的截面图,其中的粗线表示支撑角钢,太阳能电池板与支撑角钢AB的长度相同,均为300cm,AB的倾斜角为,BE=CA=50cm,支撑角钢CD,EF与底座地基台面接触点分别为D,F,CD垂直于地面,于点E.两个底座地基高度相同(即点D,F到地面的垂直距离相同),均为30cm,点

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