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摘要
随着我国多媒体技术在教育教学中的普及运用,幼儿园也积极地开展了多媒体教学。在具体的教学过程中,我们需要密切关注现状中可能存在的问题与不足。对此,笔者对青岛市X幼儿园中,多媒体动画运用于语言教学的现状进行了调查研究,并针对部分问题提出了几点对策和建议,希望为其他幼儿园开展多媒体动画教学提供了活动经验。
本研究由四个部分组成:第一部分:引言。主要包括问题提出,对近年来多媒体动画教学的相关问题进行了综述,研究意义与计划等,为论文的研究做好前期准备工作。
第二部分:多媒体动画运用于幼儿语言教学的现状分析。分别从多媒体动画使用频率,教学
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