第6课 从隋唐盛世到五代十国 教学课件(共34张PPT含内嵌视频）——高中历史人教统编版中外历史纲要上册.pptxVIP

第六课从隋唐盛世到五代十国第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展中外历史纲要（上）学习目标：1.通过阅读史料，知道“大一统”思想的产生及发展过程。2.结合教材，梳理隋唐至五代十国政权更迭的历史脉络了解镇割据局面出现的原因及影响，理解“大一统”思想影响下国家统一的历史发展趋势。3.通过研读史料，知道“大一统”思想在隋唐时期的实践,掌握隋炀帝营建东都、开凿运河和唐朝贞观之治、开元盛世、华夷一统等具体史实。4.通过分析中国古代历史“大一统”思想的实践及发展，认识到统一是历史发展的必然趋势。

隋唐帝国在其鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，表现出蓬勃的生机和活力，不仅达到中国历史上的新高峰，就世界范围来看也称得上最富庶、最文明的国度。——张帆《辉煌与成熟：隋唐至明中叶的物质文明》

目录隋朝兴亡唐朝的繁荣与民族交融安史之乱、黄巢起义和五代十国

壹隋朝兴亡

（一）隋朝建立和统一壹隋朝兴亡材料在南北朝后期，各族人民强烈要求统一，经济的发展也要求突破分裂实现统一,而统一的条件也已成熟：士族哀落了、民族融合了、北强南弱的局面形成了，统一成为历史发展的必然趋势，统一的实现只是个时间问题，但也不是轻而易举的事。要实现统一，还要有一个杰出的领子人物。这个态出人物必须顺应历史的发展和时代的要求，充分利用已有的条件，带领人民去完成历史时代所赋了的任务。——施建中：《隋统一原因再探——兼论隋文帝平陈方略》581年杨坚代周称帝，建立隋朝，定都长安。589年隋灭陈，完成统一。

（二）隋的统治壹隋朝兴亡材料隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。天下义仓又皆充满。京都及并州库，布帛各数千万。而赐赉勋庸、并出丰厚，亦魏晋以降之未有！——唐·杜佑《通典·食货志》1.广修粮仓（城市仓库）供应朝廷（乡间义仓）水旱赈济地势险要，位置适中，交通方便2.兴建洛阳城

壹隋朝兴亡（二）隋的统治3.修建大运河（1）三点：南启余杭，中心洛阳，北至涿郡。（2）四段：江南河、邗沟、通济渠、永济渠。（3）五水：钱塘江、长江、淮河、黄河、海河。大运河的评价：利：A.经济：促进南北经济文化交流和运河沿岸城市发展，保证了粮食供应。B.政治：加强对南方的控制，民族交融，维护国家统一，巩固中央集权。弊：加重人民负担，激化阶级矛盾，推动农民起义

壹隋朝兴亡（三）隋朝的灭亡隋朝贵族李渊趁机起兵。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。材料大业元年（605年）三月，营建东都，“每月役丁二百万人”，由于“役使迫促，僵仆而毙者十四五焉”。同年又下令“发河南、淮北诸郡民，前后百余万，开通济渠”，“发淮南民十余万开邗沟”。大业四年（608年）正月，又“法河北诸郡男女百余万开永济渠”。大业元年八月，隋炀帝第一次巡游江都，所征民夫仅“挽船士”就用了8万余人。——朱绍侯等主编《中国古代史》（上册）

贰唐朝的繁荣与民族交融

贰唐朝的繁荣与民族交融（一）唐朝的建立隋末，留守太原的隋朝贵族李渊趁机起兵。618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。随后，唐军消灭各支起义军和割据势力，唐朝统一全国。

贰唐朝的繁荣与民族交融（二）唐朝的繁荣——政治材料太宗谓侍臣曰:“国以民为本，人以食为命。……朕为亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼。”“凡事皆须务本。国以人为本人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”——《贞观政要·论务农》材料官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢欺细人。商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。——《贞观政要》材料（太宗）私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！”——王定保《唐摭言》轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简政治清明，社会安定重视科考唐太宗李世民1.贞观之治

贰唐朝的繁荣与民族交融（二）唐朝的繁荣——政治2.政启开元，治宏贞观武则天经济：均田制的继续推行促进了农业生产、户口数增长。政治：前期曾任用酷吏打击反对派，后期知人善任。军事：收复安西四镇、置北庭都护府。文化：科举制度进一步发展，开创了殿试和武举。

贰唐朝的繁荣与民族交融（二）唐朝的繁荣——政治3.“开元盛世”材料至(开元)十三年封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文……夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店皆有驴赁客乘，倏忽数十里，谓之驿驴。南诣荆襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。——杜佑《通典