《操作系统原理》课程重点难点FLASH解释系统的设计与实现-论文.doc

苏州大学本科生毕业设计（论文）

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《操作系统原理》课程重点难点FLASH解释系统的设计与实现

目录TOC\o1-2\h\z\u

第1章绪论 3

第2章OS课程中的多媒体教学课件 4

第2.1节制作网络多媒体教学课件的必要性 4

第2.2节网络多媒体教学的优势及特征 5

第3章初识Flash 7

第3.1节Flash的历史与发展 7

第3.2节Flash软件的特点 7

第3.3节Flash动画制作基础 8

第3.4节FlashMX新增的功能 9

第4章操作系统概述 10

第4.1节操作系统的形成与发展 10

第4.2节操作系统的特征和体系结构 12

第5章Flash课件的制作 14

第5.1节Flash基本操作 14

第5.2节具体做Flash课件的过程 20

第6章结论 28

参考文献 30

致谢 31

附录 32

附录1： 32

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摘要

计算机多媒体技术和网络技术的不断进步，推动了网络多媒体教学的发展。媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，通过计算机实现的多种媒体组合，具有交互性、集成性、可控性等特点，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程，由于具有生动和交互两个特点，使得学生能以更直接、主动的方式获取知识。本文就对OS课程的Flash解释系统的实现做了系统的阐述。在文章的前半部分描述了计算机操作系统的概述，主要内容包括：操作系统概论、操作系统的运行环境、操作系统提供给用户的接口、处理机管理、进程的同步和通信、死锁问题、存储管理、文件系统、设备管理等。以及Flash软件的特点，为了加深对Flash软件的理解增加了一些相关知识，后半部分结合了以前做Flash的经验，详细的阐述了我做Flash课件的过程，内容丰富、图文并茂、通俗易懂，特别方便教师的授课和学生的学习。

关键词：OS，Flash课件，多媒体教学。

Abstract

Withtheprogressofthecomputermultimediatechnologyandnetworktechnology,itpromotethedevelopmentofthenetworkmultimediateaching.Mediateachingusuallyreferstothecomputermultimediateaching,itthroughthecomputertorealizeavarietyofmediacombination,anditisinteractive,integration,controllableandetc.Accordingtotheteachingrequirements,allelementsofthemultimediahaveanorganiccombinationanddisplayedthroughascreenorprojectorprojection.Atthesametime,itaccordtotheneedtocooperatetogetherwiththesoundandwiththeoperationofthehuman-computerinteractionbetweentheuserandcomputer,itcompletetheprocessofteachingortraining.Becauseithasvividandinteractivetwocharacteristics,thestudentsinamoredirectandactivewaytoacquireknowledge.ThisarticleisasystematicexpositionontheachievementoftheOScurriculumFlashinterpretationsystem.Inthefirsthalfofthisarticleitdescribestheoverviewofcomputeroperatingsystem,themaincontents