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苏教版(2024)数学一年级上
围“草地”
情景导入小朋友,你玩过钉子板吗?钉子板上能围出各种好看的图案!
探究新知小清在钉子板上围出了一块“草地”。你能围出比这块更大的“草地”吗?
探究新知
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探究新知
探究新知
探究新知
探究新知要围(画)出比已知图形更大的图形,可以在已知图形的基础上,再添加(扩充)一部分;同样的,也可以用这种思想来检验是否比已知图形更大。
在草地上修一条小路,把两座小房子连起来,可以怎样修?怎么理解?探究新知
在草地上修一条小路,把两座小房子连起来,可以怎样修?怎么理解?从到从到或者探究新知
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探究新知修的小路最短。
探究新知虽然有多种修法,但是直接连接两地(不拐弯)的这种修法最短。
你有哪些收获?课堂小结
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