（最新）24年秋部编一年级语文上册：第三单元单元教学计划.docx

第三单元单元教学计划

本单元是第二个拼音单元，安排了5课拼音和1个语文园地。学习内容包括15个声母和10个整体认读音节，还穿插安排了词语、儿歌以及认读字。教材在每一课都提供了整合的情境图，这些情境图既表音又示形，增强了拼音学习的趣味。另外，本单元安排了词语拼读和儿歌朗读，让学生在读读拼拼中运用、巩固所学拼音，使拼音学习与学生的生活相结合，激发学生学习的兴趣。

单元语文要素在课时中的梯度序列

内容

教学要点

汉语拼音

◎正确认读15个声母，10个整体认读音节。

◎掌握三拼音节的拼读方法，正确拼读音节。

◎在四线格里正确书写15个声母。

◎正确辨读平、翘舌声母组成的音节，学会区分形近字母，区分易混淆的音节词。

字词识写

◎认识“哥、弟”等28个生字，“哥哥、弟弟”等17个词语。

词语积累

◎能借助拼音和图画认读词语，初步学习量词，积累6个带数字的四字词语。

阅读理解

◎借助拼音和教师的示范，朗读《说话》等5首儿歌。

◎在大人的帮助下，能正确朗读《谁会飞》。