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课程设计(论文)任务书

软件学院软件（网络工程）专业2014－1、2班

一、课程设计(论文)题目操作系统课程设计

二、课程设计(论文)工作自2016年12月26日起至2016年12月30日止。

三、课程设计(论文)地点:创新大楼机房。

四、课程设计(论文)内容要求：

1．本课程设计的目的

通过课程设计，达到：1）加深操作系统中基本概念的了解；

（2）深入了解系统如何操作相关的命令；（3）巩固相关的理论知识；

（4）培养学生分析、解决问题的能力；（5）提高学生的科技论文写作能力。

2．课程设计的任务及要求

1）基本要求：

（1）熟悉系统环境，掌握系统的基本命令；

（2）掌握环境下服务的基本配置方法；

（3）了解环境服务器运行的优势，掌握相关服务器的管理技术。

2）课程设计论文编写要求

（1）理论设计部分以课程设计论文的形式提交，格式必须严格按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。

（2）课程设计报告（论文）包括目录、绪论、正文、设计小结、参考文献、附录等

3）课程设计评分标准：

（1）考勤与学习态度：20分

（2）理论理解与课程设计报告论文：30分；

（3）动手操作与程序设计：30分；

（4）设计论文答辩：20分。

4）参考文献：

（1） ，s，O出版社

（翻译后的版本，网络管理员指南（第三版），东南大学出版社）

（英文网上在线版：）

（英文版：）

（2）鸟哥，《鸟哥的私房菜——服务器架设篇》，科学出版社

（网上在线版：）

5）课程设计进度安排

1．准备阶段（2学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关理论资料

2．设计阶段（2学时）：设计方案选型

3．实验阶段（8学时）：按预先设计的方案在实验室完成相关的设计任务

4．撰写课程设计论文阶段（8学时）：总结课程设计任务和设计步骤，撰写课程设计论文

6）选择课程设计题目具体要求：

题目：

1）环境搭建及应用的配置、管理与测试

2）其他自定义题目（需指导教师审定）

注：必须完成!，3，三个应用的安装和测试；商城应用的安装和测试选做。通过答辩的方式检查安装和测试的完成情况。

课程设计论文内容要求：

1）简述系统；简单介绍的安装过程及配置、测试过程；

2）四个应用的安装、个性化设置、测试过程，要求对每一步骤的作用进行说明；

学生签名：2016年12月30日

课程设计(论文)评审意见

（1）考勤与学习态度（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

（2）理论理解与课程设计报告论文（30分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

（3）动手操作与程序设计（30分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

（4）设计论文答辩（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；

（5）格式规范性及考勤是否降等级：是（）、否（）

评阅人：职称：讲师

2016年12月30日

目录

\o1-3\h\z\u\l21402目录 214023

\l38491简述系统 38491

\l233481.1简述系统 233481

\l26231.1.1 26231

\l219311.1.2 219311

\l287151.1.3 287151

\l222881.1.4，或 222881

\l146261.2的搭建和测试 146261

\l247991.2.1的搭建 247991

\l23661.2.2的测试 23662

\l217772！应用的安装、测试 217774

\l306462.1！应用的安装 306464

\l160262.1.1将！安装包解压并放入目录中 160264

\l230102.1.2进入！安装界面 230104

\l7372.2！应用的测试 7379

\l305422.2.1管理员登录 305429

\l276422.2.2测试 2764211

\l3060933应用的安装、测试 3060913

\l147583.13应用的安装 1475814

\l81383.1.