【新版教材】人音版音乐一年级上册-《国旗国旗真美丽》课件.pptx

第二单元祖国您好

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现能用优美、舒展、快乐的心情去演唱歌曲，表达歌曲的意境（四）文化理解通过学唱歌曲培养学生对于祖国的热爱之情，激发学生对音乐的兴趣和审美能力。(一)审美感知感受歌曲优美、热爱祖国的深切情感(三)创意实践能用简单的肢体动作或者乐器为歌曲伴奏

新知导入同学们，你们去过北京吗？

你们见过北京升国旗的场面吗？

升国旗的时候我们都要做什么呢？

国旗是一个国家的标志，看到国旗就知道代表的是中国。那么国旗是什么样子的？谁能描述一下？

国旗上的标志代表着什么？

中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。

歌曲《国旗国旗真美丽》

新知讲解聆听歌曲，感受歌曲的速度、情感是怎样的？

判断这首歌曲是几拍子？

这首歌曲给你的感受是怎样的？

《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍,五声C官调式,四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲的旋律流畅,优美抒情。歌词简洁,多为一字一音,简单易唱，抒发了孩子们费美与热爱国旗的真挚情感。

请同学们朗诵歌词

下面老师朗诵一遍，请同学们听听老师和同学们的区别是什么？

下面请同学们跟着老师朗诵一遍

下面请同学们跟着钢琴学唱一下简谱，我们先学唱第一句

填词演唱

跟着钢琴学唱第二句

填词演唱

跟着钢琴学唱第三句

填词演唱

跟着钢琴学唱第四句

填词演唱

整体演唱

下面跟音频演唱

下面我们边唱边律动

课堂展示下面请同学上台为乐器伴奏+肢体动作

课堂拓展同学们，下面我们欣赏一下歌曲？

同学们听了这首歌曲有什么感受？小组讨论

课堂总结《国旗国旗真美丽》1=C2/4

中速亲切地

感谢观看