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七年级上册数学《第2章有理数及其运算》
2.5有理数的混合运算
知识点一
知识点一
有理数的混合运算
◆有理数的混合运算:
(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
知识点二
知识点二
“24点”游戏技巧
技巧1:将给定的四张牌面上的数字凑成两数之积:
3×8=24,4×6=24,2×12=24;
技巧2:将给定的四张牌面上的数字凑成两数之和:
21+3=24,20+4=24,18+6=24,16+8=24,15+9=24,14+10=24;
技巧3:将给定的四张牌面上的数字凑成两数之差:
25?1=24,30?6=24,27?3=24,35?11=24,28?4=24,36?12=24.
题型一有理数的混合运算
解题技巧提炼
(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
1.(2023秋?二道区校级期末)下列四个式子中,计算结果最小的是()
A.﹣3+12 B.﹣3?12 C.﹣3
【分析】根据有理数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.
【解答】解:﹣3+12=?
﹣3?12=?
﹣3×12=?
﹣3÷1
∵﹣6<﹣312<?212
∴计算结果最小的是选项D.
故选:D.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
2.(2023秋?鄞州区期末)下列四个式子中,计算结果最大的是()
A.﹣23+(﹣1)2 B.﹣23﹣(﹣1)2 C.﹣23×(﹣1)2 D.﹣23÷(﹣1)2
【分析】各式计算得到结果,即可作出判断.
【解答】解:﹣23+(﹣1)2
=﹣8+1
=﹣7,
﹣23﹣(﹣1)2
=﹣8﹣1
=﹣9,
﹣23×(﹣1)2
=﹣8×1
=﹣8,
﹣23÷(﹣1)2
=﹣8÷1
=﹣8,
∵﹣7>﹣8>﹣9,
∴计算结果最大的是选项A.
故选:A.
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
3.(2024?高州市校级模拟)下列式子计算正确的是()
A.(﹣1)6×32=6
B.8÷(?110)×5=8×(?
C.﹣32×19
D.4﹣(﹣8)÷2=4﹣4=0
【分析】先算乘方,再算乘除,后算加减,逐一判断即可解答.
【解答】解:A、(﹣1)6×32=1×9=9,故A不符合题意;
B、8÷(?110)×5=8×(﹣10)×5=﹣400,故
C、﹣32×19=?9×
D、4﹣(﹣8)÷2=4﹣(﹣4)=4+4=8,故D不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
4.下列各式中.计算结果得0的是()
A.﹣22+(﹣2)2 B.﹣22﹣22 C.﹣22﹣(﹣2)2 D.(﹣2)2+22
【分析】根据有理数的乘方的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】解:A、﹣22+(﹣2)2=﹣4+4=0,故本选项正确;
B、﹣22﹣22=﹣4﹣4=﹣8,不是0,故本选项错误;
C、﹣22﹣(﹣2)2=﹣4﹣4=﹣8,不是0,故本选项错误;
D、(﹣2)2+22=4+4=8,不是0,故本选项错误.
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘方,计算时要注意﹣22与(﹣2)2的区别.
5.(2023秋?济宁期中)下列运算错误的是()
A.﹣8﹣2×6=﹣20
B.(﹣1)2016+(﹣1)2015=0
C.﹣(﹣3)2=﹣9
D.2÷4
【分析】根据有理数的混合运算的运算方法逐项判断即可.
【解答】解:∵﹣8﹣2×6=﹣8﹣12=﹣20,
∴选项A正确,不符合题意;
∵(﹣1)2016+(﹣1)2015=1﹣1=0,
∴选项B正确,不符合题意;
∵﹣(﹣3)2=﹣9,
∴选项C正确,不符合题意;
∵2÷43×34
∴选项D错误,符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
6.(2023秋?金东区期末)计算:
(1)(﹣2)2×5﹣(﹣2)3÷4;
(2)?1
【分析】(1)先计算乘方,再计算乘除,最后进行加减法即可;
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