小学：四年级信息技术上册教案及计划(鲁教版).doc

新修订小学阶段原创精品配套教材

四年级信息技术上册教案及计划（鲁教版）

教材定制/提高课堂效率/内容可修改

Theteachingplanandplanforthefourthgradeinformation

technology(Luversion)

教师：风老师风顺第二小学

编订：

编订：FoonShion教育

第2页/总33页

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

四年级信息技术上册教案及计划（鲁教版）

教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级信息技术科目，主要用途为帮助学生通过学习高效率的科技手段，使学生在社会生活中能通过更快解决生产、生活中的实际问题，并能严谨地思考，并能产生良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。

4、初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

6、在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。

本学期学习目标：

1、展示神奇的电脑及互联网，激发小朋友学习电脑的兴趣；

2、学会电脑的基本操作，鼓励多操作，多动脑，充分发

第3页/总33页

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

挥想象，灵活运用电脑；

3、学做电脑保健操，养成良好的电脑使用习惯。全册教材分析：

教材采用山东教育出版社《小学信息技术》（第一册），

共六个单元，包含了以下内容：1.了解电脑

2.学习使用键盘

3.认识“图画”软件4.学习使用颜色

5.用几何图形组成作品6.图画技巧

教材由浅到深，循序渐进地培养学生的信息素养，使学生逐步掌握计算机基础知识和基本操作技能。但在实际教学中，根据学生身心发展特点，可作适当地调整。

教学进度第一课

认识电脑2课时

第二课

学习使用键盘

3课时第三课

第4页/总33页

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

电脑小画家

3课时

第四课

画出多彩的图画

2课时

第五课

有趣的几何图形

2课时

第六课

画图技巧大比拼

2课时

学生现状分析与机房设施：

四年级一班48人。学生水平参差不齐，个别学生已具备一定的操作能力，但大部分学生不具备计算机基础知识和操作技能。

本学期教学重点、难点：

教学重点：

1.建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活、学习中的应用，培养学生搜集信息、处理信息的能力。

2.了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

3.培养学生的创新能力、实践能力以及与他人合作的能力。

第5页/总33页

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

教学难点：

1.信息技术概念、术语的理解和运用。2.在网上搜集信息。

3.使学生明确应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

教学方法：

1.以“任务驱动”的方式组织教学活动。

2.重视上机操作，培养学生动手能力。

3.培养学生的自学能力和搜集信息能力。

4.注意对学生介绍当前流行的信息技术知识。5.注意寓教于乐，发展学生想象创造的能力。课程目的

1、展示神奇的电脑及互联网，激发小朋友学习电脑的兴趣；

2、学会电脑的基本操作，鼓励多操作，多动脑，充分发挥想象，灵活运用电脑；

3、学做电脑保健操，养成良好的电脑使用习惯。课前准备

1、了解当地的教学环境、学生对电脑网络的接受程度，适当调整课程的难易程度；

2、准备多媒体演示、ppt、视频、歌谣等教学内容

3、准备相关教具器材

第6页/总33页

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

课程内容(见下)第一课认识电脑

第一课时教学目标：

1、激发学生对信息技术的兴趣，认识计算机的基本组成。

2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击、双击。

3、学会正确的开机、关机。教学重点：

激发学生对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。教学难点：

鼠标的初步使用。教学时间:

1课时。

教学建议：

本课时是学生第一次接触信息技术课，所以教师可以在教学本课时可以用计算机演