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基于音乐课堂创造活动审美原则的研究
结题报告
一、研究的背景与意义
1、课题是基于义务教育音乐课程标准中关于音乐创造水平培养要求的研究,
且对于丰富学生情感,提升文化素养,增进身心健康具有重要意义。
义务教育音乐课程标准2011年版提出要鼓励音乐“创造”,中小学音乐教育
中的创造,理应是一种较为广泛意义上的具有包容性的“创造”。应该鼓励和提
倡青少年去实行有意识地追求“价值”和“意
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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