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第5单元6—10的认识和加减法
第4课时练习课
【教学内容】;练习九第9-12题
【教学目标】:
1.使学生能比较熟练地计算有关6、7的加法和相应的减法。
2.使学生进一步巩固加减法算式的写法。
【练习重点】:
有关6、7的加、减法计算。
【练习难点】:
使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。
【教具准备】:
1.7以内加减算式卡片,0—7的数字卡片。
2.6、7的点子图。
【学具准备】:
0—7数字卡片。
【教学过程】:
一、基本练习。
1.口算。
7-36+17-16-33+4
2+21+64-37-45-4
2+52+43+32+37-7
二、指导练习。
1.练习九第10题。
指定时间,看谁能够一次做对。
学生独立完成,集体订正。
2.练习九第11题。
独立完成,集体订正。
3.练习九第12题。
学生独立看图思考,将算式填在书上。
指名学生说图意和解答方法、算式,集体订正。
三、发散练习
练习九的第9题。
1
出示数字卡片。
你能摆出几种算式?将算式写在书上。
【板书设计】:
【作业设计】:
【课后反思】:
第5单元6—10的认识和加减法
第10课时练习课
【教学内容】:练习十一第10-14题
【教学目标】:
1.使学生能比较熟练地计算有关8、9的加法和相应的减法。
2.使学生进一步巩固加减法算式的写法。
【练习重点】:有关8、9的加、减法计算。
【练习难点】:使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。
【学具准备】:
0—9数字卡片。
【教学过程】:
一、基本练习
1.口算。
9-38+19-18-35+4
7+21+64-39-48-4
3+52+73+65+39-8
2
二、指导练习
1.教材56页练习十一第10题。
指定完成时间,看谁能够一次全部做对。
学生独立完成,集体订正。
2.教材56页练习十一第12、13题。
独立完成,集体订正。
3.练习九的第11题。
学生独立看图思考,将算式填在书上。
指名学生说图意和解答方法、算式,集体订正。
三、发散练习
练习十一的第14题。
出示数字卡片。
你能摆出几种算式?将算式填在书上。
【板书设计】:
【作业设计】:
【课后反思】:
第5单元6—10的认识和加减法
第14课时练习课
【教学内容】:练习十三第9-13题
【教学目标】:
3
1.使学生能比较熟练地计算有关10的加法和相应的减法。
2.使学生进一步巩固加减法算式的写法。
【练习重点】:
有关10的加、减法计算。
【练习难点】:
使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。
【学具准备】:
0-10数字卡片。
【教学过程】:
一、基本练习。
口算。
10-39+110-110-35+5
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