4.1 夯实法治基础2024-2025学年九年级道德与法治上册同步教学优质教学设计.docx

4.1夯实法治基础2024-2025学年九年级道德与法治上册同步教学优质教学设计

授课内容

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教材分析

本节课为人教版2024-2025学年九年级道德与法治上册第四单元第1课时《夯实法治基础》。教材从法治的内涵、法治的重要性、厉行法治的要求三个方面对法治进行系统的阐述。通过本节课的学习，让学生理解法治的内涵，明白法治的重要性，认识到厉行法治的要求，从而增强法治意识，为成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者打下坚实的基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识，提高其道德素养。通过学习，学生应具备以下核心素养：

1.理解法治的内涵：使学生了解法治的基本概念、特征和作用，理解法治是国家治理的核心要素，认识到法治对于维护社会秩序、保障公民权益的重要性。

2.认识法治的重要性：帮助学生理解法治对于国家、社会和个人的重要意义，培养学生尊重法律、遵守法律的意识，使其认识到法治是实现社会公平正义、维护国家安全的基础。

3.掌握厉行法治的要求：引导学生了解厉行法治的基本原则和途径，培养学生自觉遵守法律、积极参与法治建设的意识，使其具备法治思维和法治行为的能力。

4.增强法治意识：激发学生对法治的热爱和信仰，培养学生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使其具备为国家、社会、人民服务的法治观念。

5.提高道德素养：通过法治教育，引导学生树立正确的道德观念，培养学生具备高尚的道德品质，使其在实际生活中能够自觉践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会贡献力量。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）法治的内涵：理解法治的基本概念、特征和作用，掌握法治是国家治理的核心要素，认识到法治对于维护社会秩序、保障公民权益的重要性。

（2）法治的重要性：掌握法治对于国家、社会和个人的重要意义，培养学生尊重法律、遵守法律的意识，使其认识到法治是实现社会公平正义、维护国家安全的基础。

（3）厉行法治的要求：了解厉行法治的基本原则和途径，培养学生自觉遵守法律、积极参与法治建设的意识，使其具备法治思维和法治行为的能力。

（4）增强法治意识：激发学生对法治的热爱和信仰，培养学生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使其具备为国家、社会、人民服务的法治观念。

（5）提高道德素养：通过法治教育，引导学生树立正确的道德观念，培养学生具备高尚的道德品质，使其在实际生活中能够自觉践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会贡献力量。

2.教学难点：

（1）法治的内涵：理解法治的基本概念、特征和作用，以及法治与国家治理的关系。

（2）法治的重要性：深刻理解法治对于国家、社会和个人的重要意义，特别是法治在实现社会公平正义、维护国家安全方面的作用。

（3）厉行法治的要求：掌握厉行法治的基本原则和途径，培养学生自觉遵守法律、积极参与法治建设的意识。

（4）增强法治意识：激发学生对法治的热爱和信仰，培养学生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

（5）提高道德素养：通过法治教育，引导学生树立正确的道德观念，培养学生具备高尚的道德品质。

针对以上教学重点和难点，教师在教学过程中应注重结合实际案例进行讲解，引导学生通过讨论、思考等方式深入理解法治内涵，提高法治意识。同时，教师应采取有效的教学方法，如情景模拟、案例分析等，帮助学生突破难点，掌握厉行法治的要求，培养学生的法治思维和行为能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

（1）讲授法：通过教师的讲解，引导学生了解法治的基本概念、特征和作用，法治的重要性以及厉行法治的要求。

（2）案例研究法：通过分析具体案例，让学生深入理解法治的内涵，提高法治意识。

（3）讨论法：组织学生针对法治相关问题进行讨论，培养学生的法治思维和行为能力。

（4）项目导向学习：让学生参与法治相关的项目实践，提高学生的法治素养。

2.设计具体的教学活动：

（1）角色扮演：让学生扮演不同角色，如法官、律师、公民等，模拟法治场景，增强学生对法治的理解。

（2）实验：设计法治实验，如模拟法庭，让学生亲身参与法治过程，提高法治意识。

（3）游戏：设计法治主题的游戏，如法治知识竞赛，激发学生学习法治的兴趣。

（4）小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成法治相关任务，培养学生的团队合作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：使用PPT展示法治相关的内容，图文并茂，帮助学生更好地理解法治。

（2）视频：播放法治相关的视频，让学生直观地了解法治实践。

（3）在线工具：利用在线工具，如网络讨论平台，促进学生在线交流和互动，拓展法治学习资源。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供PPT