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2024-2025学年四川省达州市数学小学六年级上学期模拟试卷及解答
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、一个三角形的面积是(1/2)平方米,高是(1/4)米,底是多少米.
答案:4
解析:本题考查三角形的面积。
根据三角形面积的计算公式:面积=(底×高)÷2,
已知三角形的面积是(1/2)平方米,高是(1/4)米,
所以底=(面积×2)÷高,
代入已知数值,得到:
底=((1/2)×2)÷(1/4)=4(米)
因此,这个三角形的底是4米。
2、36个同学要坐船过河,渡口处只有一条可乘6人的小船(无船工).他们要全部渡过河去,至少要使用这条小船渡河多少次.
答案:7
解析:本题考查的是过河问题的求解。
已知有36个同学和一条小船,小船每次可以载6人(但小船需要人划回来,所以每次实际过河的人数是6人减去划船回来的1人,即5人)。
那么,首先,前6个同学上船,其中5个同学过河,1个同学划船回来。这样,有5个同学过河,总共渡河1次。
接着,那5个已经过河的同学中,再派1个同学回来划船,这样,船上又有6个同学。然后,这6个同学中,再派5个同学过河,1个同学划船回来。此时,总共有5+5=10个同学过河,总共渡河1+2=3次。
按照这样的方法,每次可以新增5个同学过河。
由于36÷5=7余1,即前7次每次新增5个同学过河,共渡过了7×5=35个同学。
那么最后,再派6个同学上船,这次不需要有人划船回来,因为只剩下1个同学没过河了。他可以和这6个同学中的任意5个同学一起过河。这样,最后一次渡河,可以新增6个同学过河(但只计算1个,因为总共只有36个同学)。
所以,总共需要渡河的次数是7(前7次每次新增5个同学过河)+1(最后一次新增1个同学过河)=8次。
但注意,最后一次是6个同学一起过河,实际上只计算了1个同学过河,所以实际上需要的渡河次数是7次。
综上,他们全部渡过河去,至少要使用这条小船渡河7次。
3、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行40千米,返回时每小时行50千米,结果返回时比去时少用了0.5小时,甲、乙两地相距多少千米?
答案:100
解析:本题考查的是路程,速度和时间的关系。
已知汽车从甲地到乙地每小时行驶40千米,返回时每小时行驶50千米,并且返回时比去时少用了0.5小时。
假设甲、乙两地的距离为d千米。
根据时间=距离÷速度,
所以从甲地到乙地的时间是d÷40小时,
从乙地返回甲地的时间是d÷50小时。
根据返回时比去时少用了0.5小时,可以建立方程:
d÷40-d÷50=0.5
为了解这个方程,可以找一个公共的分母,这里是200(因为40和50的最小公倍数是200)。
将方程两边都乘以200,得到:
5d-4d=100
合并同类项,得到:
d=100
所以,甲、乙两地相距100千米。
4、下列说法正确的是()
A.圆的面积与半径成正比例
B.三角形的面积一定,它的底和高成反比例
C.圆锥的体积一定,它的底面积和高成正比例
D.正方形的周长和边长成正比例
答案:B;D
解析:
A.圆的面积公式为S=πr2,其中S是面积,r是半径。当半径r增大时,面积
B.三角形的面积公式为S=12
C.圆锥的体积公式为V=13
D.正方形的周长公式为P=
5、在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是12厘米,两列火车同时从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,几小时后两车相遇?
答案:1.2小时
解析:
首先,根据比例尺1:2000000,地图上12厘米代表的实际距离是12×
然后,将厘米转换为千米米
接下来,设两车相遇需要t小时。由于两车是相对而行,所以它们共同行驶的距离是240千米。
甲车每小时行驶55千米,乙车每小时行驶45千米,所以两车共同行驶的速度是55+
根据速度、时间和距离的关系,有:100t
解这个方程,得到:t=
6、甲、乙两数的比是5:3,乙数是60,甲、乙两数的和是多少.
答案:160
解析:
已知甲、乙两数的比是5:3,且乙数是60。
首先,我们可以根据比例关系求出甲数。设甲数为5x,乙数为3x,则有
解这个方程,得到x=
然后,将x=20代入甲数的表达式5x
最后,甲、乙两数的和是100+
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、一个圆的半径是2分米,这个圆的周长是()分米,面积是()平方分米.
答案:12.56|12.56
解析:
本题考查的是圆的周长和面积的计算。
已知圆的半径是2分米。
根据圆的周长=2×π×半径,π取3.14,将数据代入得:
圆的周长=2×3.14×2=12.56分米
根据圆的面积=π×半径×半
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