Unit 5 Safety Lesson 1（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册.docx

Unit5SafetyLesson1（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

Unit5SafetyLesson1是2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册的一部分，主要内容围绕安全话题展开。本课通过介绍一些日常生活中的安全规则，如过马路要看红绿灯、不在河边玩耍等，帮助学生建立安全意识，提高自我保护能力。此外，本课还教授一些基本的安全应急措施，如遇到火灾如何报警、地震时如何保护自己等。通过本课的学习，学生能够理解和掌握相关单词和短语，并能运用所学知识在日常生活中注意安全。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.语言能力：学生能够听懂、说出一系列与安全相关的词汇和句子，如红绿灯、过马路、火灾报警等，并在实际情境中运用所学语言进行交流。

2.文化意识：通过学习安全规则和应急措施，学生能够意识到在日常生活中遵守规则、注意安全的重要性，并培养良好的生活习惯。

3.思维品质：学生能够通过分析、推理等思维活动，理解安全规则的合理性和必要性，提高独立思考和解决问题的能力。

4.学习能力：学生能够主动参与课堂活动，积极探究安全知识，通过自主学习、合作学习等方式，提高学习效果和自主学习能力。

学情分析

本课针对的是四年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够理解和使用一些基本的英语词汇和句型。然而，他们在语言的准确性和流畅性方面仍有待提高，特别是在口语表达和听力理解方面。此外，学生在安全知识方面也有所了解，但可能不够系统和全面。

在知识方面，学生已经学习了三年级的基础英语知识，包括一些基本的词汇和句型。他们对于日常生活中的常见事物和场景有一定的了解，但安全知识方面的了解相对有限。在能力方面，学生的记忆力、观察力和思维能力较强，能够快速学习和掌握新知识。然而，他们的口语表达能力和听力理解能力仍有待提高，需要通过课堂活动进行进一步的锻炼和提高。

在素质方面，大部分学生具有较好的学习兴趣和积极性，能够主动参与课堂活动。然而，部分学生可能较为内向，不愿意主动表达自己的想法和意见。此外，学生的学习习惯和学习方法也有所差异，有的学生可能更注重死记硬背，而忽视了理解和应用。

对于本节课的学习，学生的知识基础和能力水平对学习影响不大，因为他们已经具备了学习本课的基本条件。然而，学生的学习习惯和行为习惯对学习效果有一定的影响。对于内向不愿意主动表达的学生，教师需要给予更多的鼓励和机会，激发他们的学习兴趣和自信心。对于那些注重死记硬背的学生，教师需要引导他们注重理解和应用，培养他们的学习方法和思维能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括人教新起点版英语四年级上册的Unit5SafetyLesson1相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如红绿灯示意图、火灾报警演示视频等，以帮助学生更好地理解和记忆安全规则和应急措施。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以准备一些模拟火灾的道具和灭火器材，让学生亲自体验火灾报警和灭火的过程，提高他们的安全意识和应急能力。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以设置一些安全标志和警示标志，让学生在教室内也能时刻保持安全意识。

5.学习任务单：准备学习任务单，包括一些与安全相关的问题和活动，让学生在课堂上进行自主学习和合作学习，提高他们的学习效果和自主学习能力。

6.教学工具：准备教学工具，如投影仪、电脑、音响等，以确保教学过程中多媒体资源的正常使用。

7.教学PPT：制作教学PPT，将教学内容、图片、视频等多媒体资源整合在一起，以直观、生动的方式展示给students。

8.教学评价表：准备教学评价表，包括学生课堂参与度、口语表达、团队合作等方面的评价指标，以便对学生的学习情况进行全面评估。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对安全的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道安全的重要性吗？生活中有哪些安全规则？”

展示一些关于安全规则的图片或视频片段，让学生初步感受安全的重要性。

简短介绍本节课的主题，为接下来的学习打下基础。

2.安全知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解安全的基本概念、规则和重要性。

过程：

讲解安全的基本概念，包括其主要规则和注意事项。

详细介绍一些基本的安全规则，如过马路要看红绿灯、不在河边玩耍等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解安全规则的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的安全案例进行分析。

详细介绍每个