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22我们奇妙的世界;一、给加点字选择正确的读音,画“?”。;三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:奇妙—(奇特)变幻—(变化)闪烁—(闪耀)
反义词:神奇—(平凡)颤动—(静止)仔细—(马虎)
四、照样子,写词语。
1.翩翩起舞(AABC式)津津乐道头头是道闪闪发光
2.噼噼啪啪(AABB式,表示声音)滴滴答答叮叮咚咚
轰轰隆隆;五、读句子,完成练习。
1.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
(1)这句话把比作镜子,写出了。?
(2)仿写一句:,就像
。?
2.我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的的樱桃,
的李子,的梨。?
(1)根据课文内容在括号中填入恰当的词语。这些词语都是围绕中心词“”来写的。?
(2)仿照例句的特点,围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
超市里的商品种类可真多,我们能看到
?。?;六、课内阅读我最棒。
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。;1.这几段话是围绕哪句话来写的?
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
2.这几段话依次写了哪些事物来表现天空的奇妙?
这几段话依次写了太阳、云彩、雨点、落日的余晖、夜空中的群星。
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