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收获季节

一、场地器材的准备

1、场地：

会议室内，会议室内有投影和音响，根据小队数目不同，配置相

应的桌椅。

2、器材：

2张A4纸（用来统计数目以及裁剪10张纸条，书写预估的捕鱼

数目）、一张A3纸（用来动手叠船只造型，当然若是有现成船只模

型就不需要了）、1支白板笔、1个纸杯（当做渔网，将预估捕鱼数

目的纸条放入其中）、统计用excel表格和布置项目的PPT。

二、项目要求：

1、人数要求：

每个小队拥有一条船，每小队人数5--8人，船的数目越多，项目

操作越难。

2、时间要求：

项目布置时间：25分钟；

项目进行时间：50分钟；

分享回顾时间：60分钟；

总耗时：不超过150分钟；

3、培训目标：

3.1、团队成员对于目标的设定；

3.2、多方博弈；

3.3、团队分工协作的重要性；

3.4、资源的合理利用；

3.5、如何保障制度的执行。

三、项目布置

1、开场白：

将学员引导至会议室做好，面向大家站好，大家好，我是来自上

海众基的一名体验式培训师，我叫赵坤。

先用其他话题吸引注意力，若小队人数太多，请各小队长将人数

均分（根据能力、性别），分组完毕后，调侃一下分队采用什么样的

标准。（颜值、职能、体重）小队数目过多，则采用划分区域进行挑

战（但小队之间要与原来小队相对应），每个小队在分好组以后重新

起一个渔船的名字，并按照接力的形式报队名。

2、项目布置：

（以7条渔船为例）接下来我们要下海做一件事情--捕鱼。能捕

多长时间，捕多少，怎么捕鱼，由我先给大家介绍。但是捕鱼时具体

的情况，完全取决于大家，我们尽可能的高效率完成。下面这个项目

的名称叫做收获季节。请问各位，我们收获的是什么？鱼！区域之间

互不干扰。

现在我们是沿海居住的村落，如：A村、B村，每个村子都有N条

渔船（N为区域内小队个数）。我们所有人，至少在今天这个项目过

程中，有一个统一的称号“渔民”。

每年渔区都会有一个禁止捕鱼的时期，用来恢复自然生态平衡，

被称为休渔期。现在即将开始捕鱼季，会经历漫长的10周。在今天

项目模拟过程中，我们用3分钟代表一周，所以接下来所有的讨论与

决策必须在3分钟之内完成，不能在3分钟内结束怎么办？我们休息

时间就会缩短，主要取决于大家的效率。我们要做到事情只有一件，

尽可能捕到最多的鱼。简单吧？这是最大的目标，此外还有几个小的

目标。

第一、每个渔村捕鱼数量必须为360条，（必须要加重）；

第二、每条船捕鱼数不低于50条，（不低于加重）；

第三、10周过后，捕鱼数最多的渔船，将被封为船王，（在讲之

前停顿一下，诱惑的讲慢一些）。

请各小队利用白纸先为自己制作一艘渔船，请培训老师发一下道

具，这条船就是我们今晚出海捕鱼的工具。好，大家先安静下来不要

动了。A4纸一张是用来统计的，另外一张请裁剪成10个小纸条，正

好10周嘛，一周一个。

船做好各小队应该推选出一名船长，同时也确定一名大副，所有

人右手抬起，握拳，伸出食指，不要伸错啊！来，3、2、1一起指向

你认为优秀的船长。船长任务，带领你们的船只捕获到最多的鱼，争

取获得船王。

第二轮采用同样的方式选出大副，被指数最多的为大副，大副举

手示意一下！船长有了，大副有了，各位接下来剩余的伙伴统称为水

手，桌子上现在还有两样工具，一个纸杯和白板笔，怎么来使用呢？

纸杯就是今天晚上的渔网，现在请用5分钟时间，船长给水手们分配

任务。大副保管好所有裁好的纸条。所有人一起动手制作渔船，想做

成什么样子就做成什么样子。在船的两侧写上船名，纸杯上也写上船

名。创作完毕后，依次报出队名。马上就要开始激动人心的捕鱼季了，

请船长保管好纸条和笔，大副拿好渔网，我们所有的水手由船长安排

工作。之前只讲了目标，下面请大家听规则。

3、项目规则：

下面我会讲这个项目的规则，请大家认真听讲。

我们出海捕鱼的目的地初始拥有100条鱼，经过每一周的捕捞，

湖里的鱼会减少，当然它们也会自然的繁殖，所以每周捕鱼前会公布

鱼群数量。

每次捕完鱼之后，大体上湖泊内鱼的数量遵守这个规律恢复：

（注：N代表湖内鱼的总体数量）

N=50,湖内都将拥有100条鱼；

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