《生物入侵者》ppt课件[1].pptVIP

这则消息告诉了我们什么？据农业部最新统计数字显示，目前我国已经有380种入侵植物，40种入侵动物。在国际自然保护联盟公布的全球１００种最具威胁的外来生物中，中国已有５０余种。我国因为外来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到1198.76亿元，据最新研究表明，在全世界濒危物种名录中的植物，大约有35%至46%是由外来生物入侵引起的，生物入侵已成为导致物种濒危和灭绝的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。新华社发教学目标在语言环境中掌握字词说明顺序、说明方法的掌握文章语言的揣摩激发科学兴趣、培养科学精神梅涛自读课文，合作探究：1、圈划生字词2、对于说明文,应从哪些方面分析?3、本文除了介绍什么是生物入侵者，还介绍了哪些内容？4、本文主要运用了哪些说明方法？举例说明并说说它们的表达效果。5、你还知道哪些生物入侵现象？说出其原产地、入侵地和危害。倡导质疑●为什么普通人对发现一两只从未见过的甲虫不会感到惊讶，而生物学家认为“不是件寻常的事”？为什么？●大雁南飞会不会是生物入侵？为什么？拓展延伸你知道自然界还有哪些生物入侵者?你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?怎样才能有效扼制生物入侵的现象?斑贝堵塞的管道斑贝危害触目惊心食人鲳入侵者——棕树蛇对人类的威胁1978年以来，己有200次有人被咬，大多数是4岁以下的孩子。*椰心叶甲虫???我国当代科普作家,博士生导师,1962年11月出生于江西。现任中国科学院合肥智能机械研究所常务副所长。获专利5项，其中发明专利2项。栖息()藩篱()归咎()河蚌()厄运()蜥蜴()酝酿()蒲公英()五彩斑斓（）啸聚山林()束手无策()物竞天择（）无动于衷（）生字词qīfānjiùbàngèxīyìyùnniàngpúbānlánxiàoshùjìngzhōngjiéqīfānjiùlán一、给下列红色字注音劫掠（）栖息（）藩篱（）归咎（）斑斓（）二、解释下列词语在劫难逃：束手无策：无动于衷：五彩斑斓：命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。比喻没有办法。心里一点不受感动；一点也不动心。灿烂多彩。明确“生物入侵者”的含义在异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”什么是生物入侵者？生物入侵者:异国他乡新环境(非自然)途径日益繁荣的国际贸易跨国宠物贸易等危害破坏原有的生态环境人类社会造成难以估量的经济损失等感知全文理清顺序课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的?什么叫“生物入侵者”（１）介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用（２、３、４）“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因（５）生物学和生态学界的两种不同态度（６、７）世界各国都在采取相应的措施（８）（逻辑顺序）感知全文理清顺序根据事物的内在联系来介绍符合人们认识事物的规律概念——危害——途径——态度——措施课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的?你能分别用两个字来概括吗？作者说明“生物入侵”事件时，采用的说明顺序。引出话题：（１）摆出现象：（２—４）探究原因：（５）揭示态度：（６—７）采取措施：（８）提出问题分析问题解决问题本文主要运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。列数字举例子打比方列数字例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”这个数字的变化清楚地说明“生物入侵者”对自然生态的危害。再如：“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”，这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。举例子举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子，是为了证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达