七年级道德与法治上册 第二单元 心中充满灿烂阳光 第3课 让快乐围绕我身边 第2框 我的情绪我做主教案 鲁人版五四制.docx

七年级道德与法治上册第二单元心中充满灿烂阳光第3课让快乐围绕我身边第2框我的情绪我做主教案鲁人版五四制

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级道德与法治上册第二单元心中充满灿烂阳光第3课让快乐围绕我身边第2框我的情绪我做主教案鲁人版五四制

教学内容

本节课的教学内容来自于七年级道德与法治上册第二单元心中充满灿烂阳光的第3课让快乐围绕我身边，第2框我的情绪我做主教案，鲁人版五四制。教材主要包括以下内容：

1.情绪的类型：教材介绍了喜、怒、哀、惧等基本情绪类型，以及复合情绪和转化情绪。

2.情绪的表达：教材引导学生了解情绪的表达方式，包括面部表情、肢体语言、语音语调等，并强调适度表达情绪的重要性。

3.情绪的影响：教材分析了情绪对个人行为、思维和生理的影响，以及情绪传递的特点。

4.情绪调节：教材提供了几种情绪调节的方法，如注意力转移法、理智控制法、积极思考法等，并指导学生如何运用这些方法做情绪的主人。

5.情绪与人际关系：教材探讨了情绪在人际关系中的作用，以及如何通过调节情绪来改善人际关系。

6.案例分析：教材提供了几个实际案例，让学生分析案例中人物的情绪表现、影响及应对策略，以培养学生的情绪分析能力和应对能力。

7.自我反思：教材引导学生对自己的情绪进行反思，了解自己的情绪特点，认识情绪对生活的影响，并学会运用恰当的方法调节情绪。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的情绪认知与管理能力，使学生能够理解情绪的类型与表达方式，掌握情绪调节的方法，并学会在人际交往中运用情绪智慧。通过学习，学生将能够自我观察和分析情绪，合理表达情感，以积极的心态面对生活中的挑战，提升自身的心理健康水平。同时，通过案例分析和自我反思，学生将培养批判性思维和问题解决能力，增强自我认知和社会适应能力，形成积极向上的价值观和人格特质。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）情绪的类型：掌握喜、怒、哀、惧等基本情绪类型，以及复合情绪和转化情绪的概念。

（2）情绪的表达：了解情绪的表达方式，包括面部表情、肢体语言、语音语调等，并学会适度表达情绪。

（3）情绪的影响：认识情绪对个人行为、思维和生理的影响，以及情绪传递的特点。

（4）情绪调节：学会运用注意力转移法、理智控制法、积极思考法等方法调节情绪。

（5）情绪与人际关系：了解情绪在人际关系中的作用，学会通过调节情绪来改善人际关系。

（6）案例分析：分析案例中人物的情绪表现、影响及应对策略，培养情绪分析能力和应对能力。

（7）自我反思：反思自己的情绪特点，认识情绪对生活的影响，学会运用恰当的方法调节情绪。

2.教学难点：

（1）情绪的类型：理解复合情绪和转化情绪的概念，区分不同情绪类型。

（2）情绪的表达：掌握适度表达情绪的技巧，避免情绪过度表达或压抑。

（3）情绪的影响：认识情绪对个人行为、思维和生理的深层次影响，理解情绪传递的机制。

（4）情绪调节：学会运用理智控制法等高级情绪调节方法，克服情绪困扰。

（5）情绪与人际关系：掌握在人际关系中运用情绪智慧的技巧，提高人际交往能力。

（6）案例分析：分析案例中人物情绪的复杂性，提出合理的应对策略。

（7）自我反思：深入剖析自己的情绪特点，找出情绪调节的不足之处，提出改进措施。

在教学过程中，教师要针对以上重点和难点内容，采用生动形象的教学手段，如举例、讲解、互动等，帮助学生理解和掌握情绪相关知识。同时，注重实践环节，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的情绪管理能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《七年级道德与法治上册第二单元心中充满灿烂阳光第3课让快乐围绕我身边第2框我的情绪我做主》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如情绪类型的示意图、情绪表达的方式图解、情绪调节方法的案例视频等，以丰富教学手段，增强学生对情绪知识的理解和记忆。

3.实验器材：如果涉及实验，如情绪传递的实验、情绪调节的实践操作等，确保实验器材的完整性和安全性，如情绪卡片、情绪面具、情绪日记本等，同时准备实验指导手册和安全注意事项，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，提供讨论桌椅和白板，方便学生进行小组讨论和分享；设置实验操作台，配备实验器材和实验指导手册，方便学生进行实验操作和实践；布置情绪表达墙，提供彩纸、贴纸等材料，让学生能够自由表达自己的情绪。

5.教学工具：准备教学PPT、多媒体投影仪、音响设备等教学工具，以便教师能够顺利地进行教学演示和讲解，同时能够播放多媒体资源，提高学