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小学三年级上册劳动及技术全册重点学习教案
新部编本
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
市实验学校
育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
第一单元：纸工初步
纸工是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。
从本学期开始学生将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、
胶带、直尺等纸工常用工具学习运用剪、刻、折、贴、撕、
拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品：拼接玩具
编制书签做团花、拉花、彩
灯和自己喜爱的小动物。
教学安排：3课时
教学内容：（第一课时）了解纸的知识
第1页共23页
教学目标：
1、了解纸的种类和它的用途。
2、了解我国早期的造纸术和造纸方法。
3、介绍我国造纸工业的发展。
教学重点、难点:了解纸的种类和它的用途。
教具准备：各类生活中常用的纸
教学时间：（）月（）日
教学过程：
一、导入
纸——纸工制作的基本材料。我们在日常生活中也处处离不
开纸纸
的类型很多它的用途十分广泛。你知道一些关于纸的知识
吗？
二、学生自主学习
1、学生介绍收集的关于纸的图片、资料互相说说自己知道的
纸充分感
受纸在生活、生产中的重要作用。
2、议一议：纸的产生和发展。
三、集体学习
1、造纸术的发明。
2、早期的造纸方法。
3、我国造纸工业的发展。
第2页共23页
4、介绍几种常用的纸。
育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰
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教学内容：（第二课时）认识常用的纸工工具和纸工制作的
符号
教学目标：
1、认识常用的纸工工具并会使用。
2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。
3、制作纸工时的安全防护。
教学重点、难点:学会根据制作符号制作纸工。
教具准备：常用的纸工工具
教学时间：（）月（）日
教学过程：
育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰
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一、导入
同学们你知道做纸工要用什么样的工具呢？你知道图上的虚
线、实
线、密集的小点子表示什么意思吗？（小组讨论）
二、认识纸工工具
1、剪刀：是最方便的裁剪工具。
2、美工刀：切刻的工具。
第3页共23页
3、胶水：常见的粘贴材料使用时注意卫生。
4、胶带：有双面胶、透明胶等粘贴时干净又迅速。
5、直尺：用来计算、刻和划线的工具。
三、认识纸工制作符号
1、山线
2、谷线—-—-—-—-
3、剪切线
4、粘贴面
5、挖切
四、教学纸工的基本技法
教师示范学生学习：剪、刻、贴、撕、拼、插、卷、编、
植、山线切折、谷线切折、压引法。
五、纸工制作时的安全防护
教师讲解要求学生在制作过程中要注意安全。
教学内容：（第三课时）制作折扇
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