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学前教育上岗证保健-学前儿童卫生学考试重点

学前儿童卫生学考试重点

绪言

1、根据世界卫生组织对健康的定义，一个身体健康、心里健康和社会适应

良好的人，才能被称得上是一个健康的人。

2、生长发育、患病率和死亡率是衡量学前儿童健康状况的标志。

3、布鲁姆在考察了影响个体和群体的诸多因素以后，对这些因素进行归纳

和概括，提出了一个考量个体或群体健康状态的公式：HS=f（E）

+AcHS+B+LS

4、布鲁姆将影响健康的因素归纳为环境（包括自然环境和社会环境）、保

健设施的易得性程度、生理学因素以及人的生活方式等4个类别。

5、目前，已发现按孟德尔式遗传的人类疾病有3000种左右，估计每一百

个新生儿中有3—10人患有各种不同类型的遗传病。

6、当今，不良生活方式已经成为现代社会中影响人们健康的最为主要的因

素。

7、卫生保健应由生物学模式转变为生理——心理——社会模式。

第三章

1、被我国列为儿童保健重点防治的“小儿四病”是：维生素D缺乏性佝

偻病、小儿营养性缺铁性贫血、婴幼儿肺炎、婴幼儿腹泻。

2、肺炎的防治：加强儿童体格锻炼；呼吸道感染流行季节不去拥挤的公

共场所，出门戴口罩；不去病人家串门，隔离患儿；加强营养，注意休息；

服用预防药。

3、营养性缺铁性贫血的预防：（1）妊娠后期，孕母需增加含铁丰富的食

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物，或补服血药物；（2）坚持母乳喂养，乳儿自生后3个月左右可逐渐添

加含铁丰富的辅食，如肝泥、菜豆肉糜等。亦可用含铁的强化食品。尤其

早产儿、双胎儿更应补充铁；（3）2岁以后的儿童膳食，应多选用含铁多

的食物，如肝脏、动物血、瘦肉、禽、鱼、木耳、海带、芝麻等，并同时

选用水果或可以生食的蔬菜，也可在食盐、酱油、乳粉、饮料、点心等重

添加适量的铁制剂和维生素C。维生素C可使三价铁还原成二价铁，使铁

易溶于水，便于吸收。（4）早防早治消化营养紊乱及感染性疾病。

4、维生素D缺乏性佝偻病的预防：（1）安排儿童多在户外活动，多晒太

阳，接受阳光中紫外线的照射。（2）提倡母乳喂养，及时添加蛋黄、肝等

辅食。（3）及时治疗某些疾病。如影响维生素D和钙质吸收的胃肠道疾病

及影响维生素D转化的肝、肾疾病。

5、肥胖症：一般以体重超过同性别、同身高正常儿童均值20%以上。

6、肥胖症的预防（单纯性肥胖）：（1）避免过度饮食。（2）鼓励儿童经常

参加体育活动，进行体格锻炼。

7、学前儿童常见的五官疾病有：龋齿、弱视、中耳炎等。

8、龋齿：是学前期最常见的牙科疾病，在学前儿童中发病率很高。

9、弱视的危害性：患弱视的儿童，不能建立双眼平视功能，难以形成立

体视觉，故不能很好分辨物体的远近、深浅等。

10、学前儿童常见的身体缺陷有：脊柱弯曲异常、扁平足等。

11、外环境中一些能侵入机体引起疾病的微生物叫病原体。传染病就是由

病原体引起的，能在人及人、动物及动物或人及动物之间相互传染的疾病。

12、机体感染病原体后，体内可产生不同程度的免疫力，对同一种传染病

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产生不感受性。

13、传染病的发生、发展过程一般经过4个时期：潜伏期、前驱期、症状

明显期、恢复期。

14、根据某种传染病的最长潜伏期，可以确定这种传染病的检疫期限。

15、能传播病原体的人或动物称为传染源。

16、传播途径：空气传播(腮腺炎、流感、麻疹、结核病、百日咳等)；饮

食传播（菌痢、甲型肝炎、伤寒等）；接触传播（乙型肝炎、沙眼等）；虫

煤传播（蚊——流行性乙型脑炎——疟疾）；医源性传播。

17、易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染这种传染病的人。

18、传染病的预防应针对传染病发生和流行的三个主要环节（管理传染源、

切断传染途径、保护易感人群），采取综合性措施。

19、流行性腮腺炎的最长潜伏期是21天，因此接触者检疫期也为21天。

20、水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的呼吸道传染疾病。

第四章

1、学前儿童的生长发育包括身体的生长发育和心理发育两个方面。

2、儿童动作发育，及身体发育相类似，体现了自上而下(头尾法则)、自中