精品解析：九年级语文上册第四单元03巩固练（解析版）.docxVIP

03巩固练

一、基础知识综合

八百多年前的一个清晨，金华武义城东的明招山下，悠悠的反钟声像往常一样响起一批批□而来的名流学子，从四面八方会聚在明招寺的讲堂里。他们静静地离立着，等待着老师从朝（A．zhāoB．cháo）阳的光芒中走来……是谁点燃了他们沸（téng）________的思想？又是谁，引领他们为国家民族的前途命运探寻和思考呢？

他，就是一代理学大师吕祖谦（浙江金华人），他开创了“婺学”，主张经文并重，学术上采取（jiān）______容并包的态度，是中国思想史上“坐标式”人物。

1.根据上面文字，完成后面小题

（1）填入文中□的词语，符合语境的一项是（）

A.莫名B．慕名

（2）加点字“朝”在文中读音正确的一项是（）

A.zhāoB．cháo

（3）结合语境，根据拼音写汉字。

沸（téng）_______（jiān）______容并包

2.淳熙二年（1175），吕祖谦邀请朱熹和陆九渊、陆九龄兄弟在信州鹅湖寺举行一场南宋史上最高级别的学术大辩论——鹅湖之会当时文化思想界的名流纷纷闻讯而来，真可谓”①________，②________”（刘禹锡《陋室铭》）。

3.根据下面材料和你的积累，推断吕祖谦名（祖谦）与字（伯恭）的联系。

吕祖谦的得意弟子洪无竞，请他为自己取一个别字。吕祖谦主张既不能过度造求，也不能没有追求，于是针对“无竞”之名为他取别字为“求仲”。“仲”在古汉语中是“中”的意思，“求仲”就是中正、中和、不偏不倚。

4.陆九渊雕像前有“百世大儒”四个字。假如在吕祖谦雕像前补充类似信息，下列选项中最合适的一项是（）

A.须眉 B.尊君 C.先贤

【答案】1.①.B②.A③.腾④.兼

2.①.谈笑有鸿儒②.往来无白丁

3.“无竞”意为“无求”，显得处世较消极；根据吕祖谦的主张，取别字“求仲”便是对“无竞”的弥补与矫正。吕祖谦的“谦”有“谦虚”之意，“恭”有“恭敬”之意，均为君子之风，名与字相为辅佐，互为解释。4.C

【解析】

【1题详解】

（1）莫名：无法说明、无法表达。慕名：仰慕人家的好名声。

在此形容因仰慕人家的好名声而前来，应使用“慕名”一词；故选B。

（2）朝阳（zhāoyáng）：初升的太阳；故选A。

（3）沸腾（fèiténg）：液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡；比喻情绪高涨。

兼容并包（jiānróngbìngbāo）：把各个方面全都容纳包括进来。

【2题详解】

本题考查名篇背诵。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”意思是：到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。可用来形容文化思想界的名流前来交流的场面。注意“鸿儒”等字词的书写。

【3题详解】

本题考查理解。

“竞”有“角逐，互相争胜”之意，象征挑战、追求卓越。“无竞”则带有“无欲无求、与世无争”的消极心态。联系吕祖谦的主张“既不能过度造求，也不能没有追求”，其所为“针对‘无竞’之名为他取别字为‘求仲’”，及其意思“‘仲’在古汉语中是‘中’的意思，‘求仲’就是中正、中和、不偏不倚”可知，吕祖谦取别字“求仲”是对“无竞”的弥补与矫正；希望弟子洪无竞能够有所追求，不消极避世，也不过分追求潮流，迷失自己；而是要做到“中正、中和、不偏不倚”。可见吕祖谦名与字体现的也是个人的特点或追求。吕祖谦的“谦”有“谦虚、谦逊、谦和”之意，“恭”有“恭敬、有礼貌”之意，体现的是君子的品行、追求；名与字相为辅佐，互为解释。

【4题详解】

A.须眉：指胡须和眉毛，古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以为男子的代称。

B.尊君：尊称对方的父亲。也是对身份地位高的人的尊称。

C.先贤：先世的贤人。

在此形容值得后人学习、敬仰的大学问家（大儒）、贤人，应使用“先贤”一词；

故选C。

二、现代文阅读

阅读下面文章，完成下面小题。

苦恼

【俄】契诃夫

①暮色昏暗，大片的雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞着。车夫姚纳周身白色，坐在车座上一动不动，身子往前伛着。那匹小母马也一身白，一动不动。还是在午饭前，他俩就出了院子，至今还没拉到一趟生意。

②后来，街灯暗淡的光渐渐变得明亮生动，街上也渐渐热闹了。“车夫，到维堡区去！”姚纳听见有人喊车，猛一哆嗦，看见一个军人。为了表示同意，姚纳抖了抖缰绳。军人坐上了雪概。车夫撮起嘴唇，对那匹马发出喷的一响。

③路上，一个赶四轮轿车的车夫朝姚纳咒骂，一个行人穿过马路，肩膀刚好擦着马鼻子，就狠狠地瞪他一眼。姚纳坐在车座上惶恐不安。

④“这些家伙真混蛋！”军人打趣地说，“他们简直是跑来撞你的。”

⑤姚纳回头瞧着他的乘