1让我们荡起双桨讲解.ppt

双桨白塔四周环绕墙面洒满悄悄愉快安排飘荡凉爽推开让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔,

四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风.

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔,

四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风.

“湖面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”这两句描绘了北海公园的哪些景物？这些景物有哪些色彩?这两句描绘了北海公园的湖面、塔、树、墙等。这些景物有的白、有的绿、有的红。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱.小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.

红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱.小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.

“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”这两句中的“红领巾”指的什么？“红领巾”指少先队员，因为它是少先队的标志。“红领巾迎着太阳”是什么意思?意思是少先队员心向着共产党。同学们：第一二节写出了怎么样的景色？第一二行写了一个晴朗的早晨，小朋友们在北海平静的水面上荡舟游玩的欢快情景。做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.

做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.

思考·练习朗读时可联系自己的生活实际，引发情感体验，与诗中儿童产生共鸣，在熟读的基础上再背诵。让我们荡起双桨（让我们放声歌唱）让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。