两只鸟蛋--说课.pptx

9.两只鸟蛋

一·说教材

在此之前学生已经学习了《松鼠和松果》，这为过度到本课的学习起到了铺垫作用。因此，本课题的理论知识是学好以后课题的基础，它起着重要作用。

二·说学情

《两只鸟蛋》是一首一年级下册儿童叙事诗，主要讲了一个小朋友从树上拿下两只鸟蛋，最后又把鸟蛋送回的过程。在这一过程中，我们可以看到孩子在母亲的启发下学会了关爱小鸟，以及对自然的爱。

三·说教学目标

知识与技能：认识12个生字，会写6个字。

过程与方法：正确流利的朗读课文。

情感态度与价值观：懂得鸟是人类的朋友，要有爱鸟的意识。

重点:

识记生字，流利的朗读课文。引导学生从“妈妈”的语言中体会感情的变化。

难点：

懂得鸟是人类的朋友，要有爱鸟的意识

四·教法学法

以讲授法为主，四人小组合作

为辅助。并进行相关知识提问。

五·说教学过程

导入：同学们在上课之前，老师先让同学们看几张图片。

认识12个生字：

蛋取凉捧连轻仿佛抬投向

会写6个字：

听唱连远定向

正确流利朗读课文

1.老师范读

2.学生默读

3.让学生与同桌流利分段朗读课文

4.男女分段齐读

5.全班齐读

作业布置：

用故事的形式将课文讲给父母听。

并背会这首诗。

六·说板书设计

课题

会写字的笔画