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2022年山东省滨州市无棣县三年级上学期期中科学试卷

选择题

1.(1分)下列不能使水蒸发速度加快的是()

A.用风吹

B.使空气湿润

C.给水加热

2.(1分)比较小苏打和食盐的溶解能力，不正确的做法是()

A.两杯水的多少要一样

B.两杯水的温度要一样

C.当加入第4份小苏打的时候，小苏打不能溶解，记录加入小苏打的量是4份

3.(1分)下列物品中，没有利用到空气可以被压缩性质的是()

A.风扇

B.轮胎

C.空气压缩枪

4.(1分)为了让试管里的水更快的结冰，可以加入较多的食盐，食盐应该加在()

A.试管里

B.碎冰里

C.都可以

5.(1分)食盐在()中溶解最快。

A.冷水

B.温水

C.热水

6.(1分)我们可以通过()的方法分离食盐和水。

A.过滤

B.蒸发

C.溶解

D.沉淀

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7.(1分)下列物质中不能溶解于水的是()

A.味精

B.食盐

C.面粉

8.(1分)做“水的温度是否影响食盐溶解快慢”的对比实验时，唯一的不同条件是()

A.一杯冷水，一杯热水

B.一杯搅拌，一杯不搅拌

C.一杯食盐放得多，一杯放得少

9.(1分)有四个相同的杯子，1号杯子里放冰块，2号杯子里放温水，3号杯子里空杯子，4号杯子里放热水。一段时间后，能在杯子外壁观察到“流汗”现象的杯子是()

A.1号杯子

B.2号杯子

C.3号杯子

10.(1分)冰在没有完全融化成水时，温度()

A.始终保持在0℃

B.逐渐上升

C.逐渐下降

11.(1分)使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是()的特性。

A.空气比水轻

B.空气有一定的体积

C.空气能流动

12.(1分)冬天的晚上，小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨橡皮塞却拔不下来了，原因是()

A.瓶中的空气受热膨胀了

B.橡皮塞膨胀了

C.瓶中的空气受冷收缩了

判断题

1.(1分)水是一种液体，我们周围还有许多液体。(判断对错)

2.(1分)水的不同形态之间是可以相互转化的。(判断对错)

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3.(1分)空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。(判断对错)

4.(1分)空气压缩后体积变小，质量也变小。(判断对错)

5.(1分)在不同的条件下，冰融化的快慢不同。(判断对错)

6.(1分)冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(判断对错)

7.(1分)鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(判断对错)

8.(1分)揉、扯橡皮泥，橡皮泥发生了变化，但它还是原来的物质。(判断对错)

实验探究题

1.(10分)为了让学生感受空气的存在，做了如下实验，请根据实验内容完成练习。

(1)将一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒扣压入水底(如图甲所示)。我们看到的现象是。

(2)将压入水底的玻璃杯慢慢倾斜(如图乙所示)。我们看到的现象是，杯子内进水，玻璃杯内的纸团变湿。以上实验说明了。

(3)用杯子罩住浮在水面上的乒乓球，将杯子竖直向下压，将乒乓球倒扣入水中，乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

①请在图中画出乒乓球的位置。

②说一说你这样画的理由。

2.(8分)亮亮对有关溶解的探究实验产生了浓厚的兴趣，请你帮亮亮完成下列科学探究题。

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(1)请你在图B的框中写出箭头所指实验器材的名称。

(2)如果图A中1号烧杯里的物质能用过滤的方法分离，那么1号烧杯里的物质是

A.盐+水

B.沙子+水

C.清水

(3)爸爸拿来一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了盐，应该用

A.图A的方法

B.图B的方法

C.图A的方法或图B的方法

(4)可用图B装置分离盐水中的食盐，实际上是

A.让盐蒸发

B.让盐和水一起蒸发

C.让水蒸发

3.(12分)小明进行了“水结成冰”和“冰融化成水”的探究实验。(1)在水结冰实验中，小明往烧杯的碎冰块中加入食盐，这样做的目的是为了。A.使碎冰块快速融化B.降低碎冰块的温度C.让碎冰结成块

3.(12分)小明进行了“水结成冰”和“冰融化成水”的探究实验。

(1)在水结冰实验中，小明往烧杯的碎冰块中加入食盐，这样做的目的是为了。

A.使碎冰块快速融化

B.降低碎冰块的温度

C.让碎冰结成块

(2)两个实验中，都在试管外面绑上橡皮筋，其目的是为了。

A.防止试管破裂

B.便于观察水面和冰面的高度

C.便于拿住试管

(3)小