六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教案 新人教版.docx

六年级语文上册第六单元18只有一个地球教案新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：六年级语文上册第六单元18只有一个地球

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：语言理解与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。通过学习《只有一个地球》，使学生能够理解课文内容，提高他们的语言运用能力；培养学生对课文主题的思考与分析，提升他们的思维能力；引导学生欣赏课文的语言美，培养他们的审美情趣；通过学习课文，使学生了解地球的重要性，增强他们的环保意识，传承和理解中华优秀传统文化。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的阅读理解能力，能够理解并分析文章的主要内容和观点。他们也应该对地球有一定的了解，包括地球的自然环境、资源分布等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级的学生对科学类的话题通常比较感兴趣，尤其是与环境保护相关的内容。他们在语文方面具备一定的分析文章结构和理解深层含义的能力，学习风格多样，有的喜欢通过阅读获取信息，有的则更倾向于通过讨论和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解《只有一个地球》这篇课文时，学生可能会对一些专业术语或复杂的概念感到困惑，如地球的生态系统、可持续发展的概念等。此外，他们可能对如何将课文内容与实际生活相结合，以及如何撰写有关的作文感到挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

a.讲授法：教师通过讲解课文内容，引导学生理解地球的重要性，掌握课文中的关键信息。

b.讨论法：组织学生就课文主题进行讨论，培养他们的思维能力和表达能力，激发他们的学习兴趣。

c.案例分析法：教师可以呈现一些实际案例，让学生分析地球环境问题的原因和解决办法，提高他们的实践能力。

2.教学手段：

a.多媒体设备：利用多媒体课件展示地球的自然风光、生态环境等，增强学生对地球的直观认识，提高他们的学习兴趣。

b.教学软件：运用教学软件辅助教学，如在线阅读、互动问答等，提高学生的参与度和学习效果。

c.网络资源：引导学生查阅相关网络资源，了解地球环境问题的最新动态，拓宽他们的知识视野。

d.写作练习：布置课后作文，让学生结合课文内容，谈谈自己对环保的看法和建议，提高他们的写作能力。

e.小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成一项与地球环保相关的课题，培养他们的团队协作能力。

f.评价与反馈：教师应及时对学生的学习情况进行评价和反馈，鼓励他们不断进步，提高他们的学习积极性。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《只有一个地球》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为地球对我们来说意味着什么？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索地球的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解地球的基本概念。地球是太阳系中的一颗行星，它是我们人类生存的家园。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了地球资源的有限性和我们需要保护地球的重要性。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调地球的生态系统和可持续发展这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与地球环保相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示环保的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何在日常生活中保护地球”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了地球的基本概念、重要性和我们需要保护它的原因。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对环保的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

知识点梳理

本节课《只有一个地球》将从以下几个方面进行知识点梳理：

1.地球的基本概念：地球是太阳系中的一颗行星，它