人教版小学二年级数学下册全册教学课件（2023年2月修订）.pptx

人教版小学数学二年级下册全册教学课件

人教版数学二年级下册第一单元数据收集和整理1.调查和收集数据（教材2例1）

二(1)班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌底色。调查时可以先说一种颜色，请最喜欢这种颜色的人举手……想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？可以对班里的同学进行调查。情境导入

请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。你觉得应该怎样调查？

颜色红黄蓝白人数54263这是统计表，可以用来呈现统计数据。探究新知下面是调查的结果。

（1）全班共有（）人。最喜欢（）色的人数最多。38蓝5+4+26+3=38（人）26＞5＞4＞3颜色红黄蓝白人数54263观察上表中的数据，你能得到什么信息？

（2）这个班制作班牌，选择（）最色合适。（3）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？试着调查一下。蓝略颜色红黄蓝白人数54263

回顾一下刚刚我们在统计我们班最喜欢班牌的颜色都经历了哪几步？我们经历了“数据收集、记录数据和检验结果”三个步骤。

（1）最喜欢（）小组的人数最多，最喜欢（）小组的人数最少。1.调查本班同学喜欢哪个课外小组。课外小组人数略基础练习

（2）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这个课外小组的有多少人？1.调查本班同学喜欢哪个课外小组。课外小组人数略

2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。季节春夏秋冬人数（1）最喜欢哪个季节的人数最多？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？略

3.调查全班同学最喜欢吃哪种水果。水果人数（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（2）你最喜欢吃哪种水果？全班最喜欢吃这种水果的人有多少？（3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，怎样买水果更合理？略拓展练习

课堂小结

1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中，不要出现重复或遗漏。2.根据调查的结果对数据进行合理地分析，获得解决问题的方案。课堂小结

通过这节课的学习活动，你有什么收获？

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

人教版数学二年级下册探究新知基础练习拓展练习课堂小结情境导入第一单元数据收集和整理2.不同方法整理数据（教材3例2）

学校举行讲故事大赛。二（1）班要从小刚、小雨两名同学中选一名参加比赛。情境导入想：可以用什么方法来决定谁参加比赛？我们可以投票。怎样记录得票情况呢？

方法一：用画“√”的方法记录，即有同学投一票就画一个“√”。画“√”15票22票探究新知

方法二：用画“正”字的方法记录，“正”字每一笔代表一票，一个“正”字代表5。画“正”字3×5=15（票）4×5+2=22（票）

你喜欢哪种记录方法？用画“正”字的方法记录数据，统计时可以5个5个地数，数起来又快捷又方便。

你能把上面的统计结果填在下表中吗？1522姓名小刚小雨票数（1）根据统计结果，应该选（）参加比赛。小雨（2）有两名同学因缺勤没能参加投票，如果他们投票，结果可能怎样？结果不会变，还是选小雨。15+2他们的投票不会影响统计结果，因为……

1.调查本班同学最喜欢去哪里春游。地点人数（1）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。（2）你最喜欢去哪里？最喜欢去这里的同学有多少人？（3）根据调查结果，你们班同学最喜欢去哪里春游？基础练习略

（1）把小明记录的结果填在下表中。15124（2）这个月共有多少天？阴天比雪天多几天？2.右边是小明记录的一个月的天气情况。12-4=8（天）15+12+4=31（天）

3、同学们统计了一个路口10分钟内经过的各种车的数量，统计结果如下。

683312小轿车货车（1）把他们统计的结果填在下表中。（2）根据统计结果，这个路口10分钟内经过的哪种车最多？哪种车最少？车的种类货车大巴车小轿车摩托车辆数

4.二（1）班同学统计了班里图书角中各类图书的数量。记录结果如下。（1）把同学统计的结果填在下表中。图