第1单元 第3课 第2课时 青春有格2023-2024学年七年级下册道德与法治高效课堂教学设计.docx

第1单元第3课第2课时青春有格2023-2024学年七年级下册道德与法治高效课堂教学设计

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课为人教版《道德与法治》七年级下册第1单元第3课第2课时“青春有格”，教材从“行己有耻”、“止于至善”两个方面引导学生理解青春有格的内涵。课文内容联系学生的生活实际，旨在培养学生良好的道德品质和法治观念，使其在成长过程中能够自觉遵守社会规范，做到知耻而后勇，追求至善。通过对课本内容的讲解，结合现实生活中的案例分析，引导学生树立正确的价值观和行为准则，从而实现高效课堂教学。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，具体包括：

1.增强学生的法治意识：通过学习课本内容，使学生了解和掌握基本的法律知识，提高学生的法律素养，使其能够在日常生活中自觉遵守法律法规，维护社会秩序。

2.培养学生的道德品质：引导学生理解“行己有耻”、“止于至善”的含义，培养学生的道德判断力和道德勇气，使其在面临道德抉择时能够做出正确的决策。

3.提升学生的思辨能力：通过案例分析、小组讨论等方式，锻炼学生的批判性思维和问题解决能力，使其能够独立思考，对生活中的问题提出合理的解决方案。

4.培养学生的团队合作精神：通过小组讨论、小组活动等形式，培养学生的团队合作意识和沟通能力，使其能够在团队中发挥自己的优势，共同完成任务。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经接触过一些道德和法治的基本概念，例如诚实守信、公平正义等。他们对于基本的法律知识，如法律的作用、公民的权利和义务等有一定的了解。此外，学生在生活中也积累了一定的道德经验，对于“行己有耻”、“止于至善”的理念有自己的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生对于实际生活中的道德和法律问题较为感兴趣，他们具有较强的模仿能力和好奇心，喜欢通过案例分析和小组讨论来学习。在学习风格上，他们更倾向于通过互动和实践来获取知识，对于理论性的内容可能存在一定的抵触情绪。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能对于“行己有耻”、“止于至善”的理念内涵理解存在困难，难以将其与实际生活相结合。此外，学生可能对于一些法律概念和法律条文的理解不够深入，难以应用于实际问题的解决。同时，学生在进行道德判断和抉择时，可能受到个人情感和价值观的影响，难以做到客观公正。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教学卡片、教学课件。

2.课程平台：人教版《道德与法治》七年级下册教材、教学PPT、案例资料。

3.信息化资源：互联网资源（如相关新闻报道、法律条文等）、在线讨论平台、教育视频。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、互动提问、小组竞赛等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好。今天我们一起来学习《青春有格》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：你们在日常生活中的言行举止是否有自己的标准？比如，你们是否会因为某些行为感到羞耻，或者在做事时是否会有一个目标，始终追求更好？这个问题与我们将要学习的内容密切相关。希望通过这个问题，能够激发大家的兴趣，让我们一同探索青春有格的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解“行己有耻”和“止于至善”这两个概念。它们是……（详细解释概念）。它们在……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了青春有格在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调“行己有耻”和“止于至善”这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与青春有格相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示青春有格的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“青春有格在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了“行己有耻”和“止于至善”这两个概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对青春有格的理解。希望大家能够掌握