2024届高考一轮复习物理课件(人教版):牛顿第三定律-共点力平衡.pptxVIP

2024届高考一轮复习物理课件(人教版):牛顿第三定律-共点力平衡.pptx

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;;1.作用力和反作用力:两个物体之间的作用总是的,一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力.

2.内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向,作用在.;3.相互作用力的特点;1.作用力与反作用力的效果可以相互抵消.()

2.人走在松软土地上下陷时,人对地面的压力大于地面对人的支持力.()

3.物体静止在水平地面上,受到的重力和支持力为一对作用力和反作用力.();一对平衡力与作用力和反作用力的比较;例1(多选)如图所示,体育项目“押加”实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是

A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜

B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力等于乙对甲

的拉力

C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力

D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦

力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜;甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对作用力与反作用力,大小相等,与二者的运动状态无关,即不管哪个获胜,甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,当地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力时,甲才能获胜,故A、C错误,B、D正确.;例2(2023·浙江省十校联盟联考)春节晚会上杂技《绽放》表演了花样飞天,如图是女演员举起男演员的一个场景,两位杂技演员处于静止状态.下列说法正确的是

A.水平地面对女演员的摩擦力水平向右

B.水平地面对女演员的支持力和女演员所受重力是一对平

衡力

C.女演员对男演员的作用力大小小于男演员对女演员的作

用力大小

D.女演员对男演员的作用力大小等于男演员所受重力大小;对男、女演员整体分析,根据平衡条件可知,水平地面对女演员的摩擦力为零,水平地面对女演员的支持力与男、女演员重力之和是一对平衡力,故A、B错误;;例3(2023·河北邢台市质检)一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的质量为M,环的质量为m,如图所示.已知重力加速度为g,环沿杆以加速???a匀加速下滑,则此时箱子对地面的压力大小为

A.Mg+mg-ma B.Mg-mg+ma

C.Mg+mg D.Mg-mg;;;;1.受力分析的一般步骤;2.整体法与隔离法;3.受力分析的三个技巧

(1)不要把研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力混淆.

(2)除了根据力的性质和特点进行判断,假设法是判断弹力、摩擦力的有无及方向的常用方法.

(3)善于转换研究对象,尤其是在弹力、摩擦力的方向不易判定的情形中,可以分析与其接触物体的受力,再应用牛顿第三定律判定.;例4(多选)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是

A.A一定受到四个力

B.B可能受到四个力

C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

D.A与B之间一定有摩擦力;;例5(2023·湖南师范大学附属中学高三月考)如图所示,a、b两个小球穿在一根粗糙的固定杆上(球的小孔比杆的直径大),并且通过一条细绳跨过定滑轮连接.已知b球质量为m,杆与水平面成θ角,不计滑轮的一切摩擦,重力加速度为g.当两球静止时,Oa段绳与杆的夹角也为θ,Ob段绳沿竖直方向,重力加速度为g,则下列说法正确的是

A.a一定受到4个力的作用

B.b只可能受到2个力的作用

C.绳子对a的拉力大小有可能等于mg

D.a的质量一定为mtanθ;对a和b受力分析可知,a可能受重力、杆的支持力、绳的拉力3个力的作用,可能还受摩擦力共4个力的作用,b受重力、绳的拉力2个力或重力、绳的拉力、杆的支持力、摩擦力4个力的作用,选项A、B错误;;;1.共点力的平衡

(1)平衡状态:物体或做.

(2)平衡条件:F合=或Fx=,Fy=.

(3)常用推论

①若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1)个力的合力.

②若三个共点力的合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个三角形.;2.处理共点力平衡问题的基本思路

确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论.;求解共点力平衡问题的常用方法:

1.合成法:一个力与其余所有力的合力等大反向,常用于非共线三力平衡.

2.正交分解法:Fx合=0,Fy合=0,常用于多力平衡.

3.矢量三角形法:把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形,常用于非特殊角的一般三角形.;例6(2020·全国卷Ⅲ·17)如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一

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