小学语文五年级上册精品授课课件 第3单元 9 猎人海力布.pptVIP

第三单元

9猎人海力布

一、读拼音,写词语。二、根据句子的意思写四字词语,并选择其中一个造句。1.飞翔的鸟类和奔跑的兽类。(飞禽走兽)2.震动了天地,本课形容声音巨大而响亮。(震天动地)3.形容情况非常确定,不容置疑。(千真万确)4.雨大得像盆里的水倒下来。(倾盆大雨):。?造句略

三、按要求完成练习。1.他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。(1)“每次”“总是”等词语表现了海力布的品质。?(2)根据生活中的情境,用加点词语写一个句子。示例:爸爸每次回到家乡,总是要去看望村里的孤寡老人,给他们带去一些礼物。2.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。····乐于助人

四、根据课文内容,选择填空,并完成练习。①得宝石②听鸟语③救白蛇④变石头⑤劝乡亲请你从以上五个主要情节中任选一个,用简洁的语言复述出来。③①②⑤④见义勇为,同情弱小乐于助人,心系乡亲舍己救人,无私无畏(示例)(变石头)海力布把事情的原委都告诉了乡亲们,刚说完,他就变成了一块石头。

五、课外阅读我能行。神笔马良①马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。他从小失去父母,家境贫寒,靠自己打柴、割草为生。但是,他并没有因生活贫苦而气馁,一心想学画画。他每天用心苦练,在沙地上学着画飞鸟,在岩石上学着画游鱼。

②晚上,拿了一块木炭,在窑洞的墙壁上,复习白天画过的画。后来,他终于得到了一支神笔。他用这支神笔画鸟,鸟就在天上飞;画鱼,鱼就在水中游。这事被贪心的财主知道了,要马良给他画大元宝。马良不肯,就被关入马厩中。马良画了一架梯子,逃跑了;又画了一匹大骏马,骑上它,财主追不上。皇帝要马良画画,马良不愿意。皇帝就把他打入大牢。马良画了座小岛,在岛上画了株金光闪闪的摇钱树,又画了一条大木船,当皇帝和大臣、将军等人坐船去取钱时,大风大浪把他们全都吞没了。从此,马良用自己的神笔自由自在地为穷苦的乡亲们画画,画出他们所需要的东西:犁耙、耕牛、水车、石磨……

1.第①段是围绕哪句话来写的?马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。2.第②段中加点的词“这事”指什么?用“”画出来。?他用这支神笔画鸟,鸟就在天上飞;画鱼,鱼就在水中游。3.第②段中的财主、皇帝都是贪财、贪得无厌、心肠坏、想不劳而获的人,因此马良不给他们画画。马良用自己的神笔为穷人画画,可以看出他是个心地善良的人。4.马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一支神笔,你会用它来做什么?请展开想象写一写。(不少于50字)略