2020-2021学年山东省潍坊市高新区二年级(上)期中科学试卷.docxVIP

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2020-2021学年山东省潍坊市高新区二年级(上)期中科学试卷

一、查漏补缺

1.塑料的优点:、、等。

2.我们把各种物品放在阳光下晒一段时间后,石头的温度,铁盘的温度,这是因为可以给我们提供光和热。

3.种大蒜时,我们可以把大蒜种在,也可以把大蒜种在。

4.找出兔子在不同季节的相同与不同,就是在。

5.看地形图时,地图上不同颜色的区域表示不同的。

二、明辨是非

1.我们用小锤敲石头,听发出的声音,是在进行观察。(判断对错)

2.塑料带给了我们很多好处,所以我们要尽量多用塑料。(判断对错)

3.观察大自然中的景物,产生疑问并提出来,就是在提出问题。(判断对错)

4.粮食经过了很多的环节才来到我们的餐桌。(判断对错)

5.晒太阳可以促进我们吸收钙,因此我们晒太阳越多越好。(判断对错)

三、珠海拾贝

1.下面在秋季开的花是()

A.桃花B.梅花C.菊花

2.将下列物品放在阳光下晒一段时间,温度没有大变化的是()

第1页/共7页

A.衣服B.玻璃杯C.铁盘

3.下面的景象哪一个不是夏天出现的?()

A.玉米丰收B.荷花开放C.知了上树

4.下面哪种方法观察到的不是石头本身的特征?()

A.闻B.看C.摸

5.下面哪种动物是昼行性动物?()

A.狼B.马C.猫

四、整理顺序

1.下面8幅图的排列顺序应该是:

第2页/共7页

①③⑤⑦

第3页/共7页

2020-2021学年山东省潍坊市高新区二年级(上)期中科学试卷(答案解析)

一、查漏补缺

1.根据对塑料的认识,塑料的优点有不导电、防水、易加工、可重复利用等。

故答案为:不导电;防水;易加工。

【解析】塑料的特性:具有柔韧性、不导电、不导热、防水、不透气、质轻、可重复利用等。

2.不同物质的吸热本领不一样,金属吸热快,石头吸热慢。所以我们把各种物品放在阳光下晒一段时间后,石头的温度升高的慢,铁盘的温度升高的快,这是因为太阳可以给我们提供光和热。

故答案为:升高的慢;升高的快;太阳。

【解析】太阳是地球热量的主要来源。太阳的热是通过辐射的方式传到地球上来的,太阳为人类的生活和生产提供光和热。

3.有些植物可以用土来种,也可以用水来种,种大蒜时,我们可以把大蒜种在土里,也可以把大蒜种在水里。

故答案为:土里;水里。

【解析】土壤中生活着各种各样的植物,土壤是植物的家。植物的生长还需要植物的生长需要阳光水分、空气、温度、营养。

4.找出兔子在不同季节的相同与不同,就是在比较。

故答案为:比较。

【解析】比较是认识事物的一种方法。根据一定的标准,把有某些联系的两种或两种以上的事物加以对照,确定它们之间的异同及其相互关系,形成对事物的认识。

5.在地形图或地形地球仪上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示丘陵,棕色表示高原。在地形图中,不同的颜色代表着不同的地形地貌,方便读图使用。

故答案为:地形地貌。

【解析】地形图指的是地表起伏形态和地理位置、形状在水平面上的投影图。

第4页/共7页

二、明辨是非

1.我们用了很多办法来研究石头,其实都是在观察。刚才我们用小铁锤敲一敲来观察石头,就是在利用工具观察。故答案为:?。

【解析】我们可以通过看、摸、敲等方法观察岩石。

2.根据对塑料的认识,塑料的显著特点也是它的最大缺点:不易降解,容易造成污染。题目的说法是错误的。故答案为:×。

【解析】塑料在带来便利性的同时,对环境造成了严重的影响。因为塑料有不容易降解的特性,因此白色污染是人们大量使用塑料袋对环境造成的污染。我们大家都自觉少用或不用塑料袋,积极宣传,做环境保护的小卫士。

3.观察大自然中的景物,产生疑问并提出来,就是在提出问题。科学探究的基本过程是:提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论。

故答案为:?。

【解析】提出问题,是人类好奇天性的表现,它也是科学探究活动的起点,许多伟大的发明创造,都是由问题开始的。

4.粮食经过了很多的环节才来到我们的餐桌,如大米需要育秧、插秧、田间管理、收割、碾米,做成香喷喷的大米饭。

故答案为:?。

【解析】依据粮食变成食物的过程分析解答。

5.根据对太阳光的认识,晒太阳可以促进我们吸收钙,但是过量的太阳照射会因为紫外线强度高对身体有影响。题目的

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