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工程导论教学大纲
一、课程概述
工程导论是一门旨在帮助学生全面了解工程学科和工程实践的综合
性课程。本课程主要包括工程学科的基本概念、发展历程、工作原理
以及工程实践中的项目管理、沟通技巧和职业道德等内容。通过学习
本课程，学生将获得对工程学科的全面认识，并为将来的工程专业学
习打下坚实的基础。
二、教学目标
1.理解工程学科的定义、范围和特点；
2.了解工程学科的发展历程及其对社会进步的贡献；
3.掌握工程学科中的基本概念和常用术语；
4.了解工程实践中的项目管理流程和重要性；
5.培养良好的沟通技巧和团队合作能力；
6.培养正确的职业道德和道德素养。
三、教学内容
1.工程学科概述
1.1工程学科定义和范围
1.2工程学科的分类和分支
1.3工程学科的发展历程
2.工程学科基本概念
2.1工程
2.2工程设计
2.3工程实施
2.4工程管理
2.5工程项目
3.工程实践中的项目管理
3.1项目管理的定义和目标
3.2项目生命周期管理
3.3项目范围管理
3.4项目时间管理
3.5项目成本管理
3.6项目风险管理
3.7项目质量管理
4.沟通技巧和团队合作
4.1沟通的重要性
4.2沟通的基本原则
4.3沟通的方法和技巧
4.4团队合作的意义和要素
4.5团队建设和团队协作技巧
5.职业道德和道德素养
5.1职业道德的基本概念
5.2工程职业道德的特点和要求
5.3工程师的社会责任
5.4建立正确的职业道德和道德素养的方法
四、教学方法
1.讲授法：通过教师讲解，向学生传授工程导论所需的基本知识和
理论。
2.讨论与互动：组织学生进行小组讨论、案例分析，加深对工程学
科和工程实践的理解。
3.实践活动：组织学生参观工程实践项目、进行工程设计模拟等实
践活动，培养实际操作能力。
4.实验教学：通过实验设计和实验操作，帮助学生掌握工程实验方
法和数据分析技巧。
五、教学评价
1.平时表现：包括出勤率、参与度、讨论表现等。
2.作业考核：完成课堂练习、小组项目等作业任务。
3.期末考试：对学生对工程导论知识的掌握情况进行综合评估。
六、参考教材
1.《工程导论教程》
2.《项目管理原理与实践》
3.《团队合作与沟通技巧》
4.《工程职业道德与素养》
七、参考文献
1.Smith,J.(2010).IntroductiontoEngineering.PrenticeHall.
2.ProjectManagementInstitute.(2017).AGuidetotheProject
ManagementBodyofKnowledge(PMBOKGuide).ProjectManagement
Institute.
3.Robbins,S.P.,DeCenzo,D.A.,Coulter,M.(2017).Fundamentals
ofManagement.PearsonEducation.
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