30.2015年全国卷听力部分(教学设计)2025版高中英语听力十年真题汇编(真题篇).docx

30.2015年全国卷听力部分(教学设计)2025版高中英语听力十年真题汇编(真题篇)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中英语听力训练

2.教学年级和班级：高三年级全体学生

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容和目标

1.教学内容：本节课将结合2015年全国卷听力部分和2025版高中英语听力十年真题汇编，对学生的英语听力能力进行训练和提升。内容包括听力材料的分析、答题技巧的讲解以及听力练习的反馈。

2.教学目标：通过本节课的学习，学生能够掌握一定的听力技巧，提高听力理解能力，增强对英语听力的信心。

三、教学过程和步骤

1.导入（5分钟）：以一段轻松的英语听力材料作为导入，激发学生的学习兴趣，同时帮助学生调整状态，进入课堂学习。

2.听力材料分析（10分钟）：教师引导学生对2015年全国卷听力部分进行详细分析，解答学生对听力材料的理解问题，讲解听力材料的答题技巧。

3.听力练习（15分钟）：学生根据教师提供的听力材料进行练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误，帮助学生提高听力理解能力。

4.听力反馈和总结（10分钟）：学生分享自己的听力练习成果，教师对学生的表现进行点评和总结，指出学生的不足之处，鼓励学生继续努力。

四、教学资源和材料

1.教材：2025版高中英语听力十年真题汇编

2.教学辅助材料：2015年全国卷听力部分、教学PPT、听力练习题

五、教学评价

1.学生评价：通过学生的课堂参与度、听力练习成果和课堂反馈，评价学生的学习效果。

2.教师评价：根据教师对学生的指导、纠正和总结，评价教师的教学效果。

六、教学反思

本节课结束后，教师应进行教学反思，总结课堂教学的优点和不足，不断改进教学方法和策略，以提高学生的英语听力能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听力材料的分析和答题技巧的讲解，学生能够提高英语听力理解能力，增强对英语听力的信心，从而提升语言能力。在听力练习过程中，学生将接触到不同文化背景的听力材料，增强对文化差异的认知，培养文化意识。同时，通过听力练习和反馈，学生能够锻炼思维品质，提高问题解决能力。最后，教师将引导学生运用学习策略，提高自主学习能力和合作学习能力。通过本节课的学习，学生将能够全面发展英语学科核心素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.听力材料的分析：学生需要能够准确理解和分析听力材料的内容和结构。

2.答题技巧的掌握：学生需要学习并掌握听力题型的答题技巧，提高答题效率和准确性。

难点：

1.听力材料的理解：学生可能对听力材料中的细节信息理解和把握不足，导致答题错误。

2.答题技巧的应用：学生可能在实际答题过程中，难以将所学的答题技巧灵活应用，影响答题效果。

解决办法：

1.对于听力材料的理解，教师可以通过分步骤讲解和引导，帮助学生逐步提高对听力材料的理解能力。同时，鼓励学生多听、多练习，提高听力水平。

2.对于答题技巧的应用，教师可以通过示例和练习，让学生熟悉并掌握答题技巧。同时，教师应鼓励学生在实际答题过程中，积极运用所学的答题技巧，并进行及时的反馈和纠正。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-讲授法：教师通过讲解听力材料的答题技巧和分析方法，为学生提供知识和指导。

-任务型教学法：学生通过完成听力练习任务，提高听力理解能力和应用能力。

-合作学习：学生分组进行听力练习和讨论，促进学生之间的互动和交流。

2.设计具体的教学活动

-听力材料分析：教师引导学生对听力材料进行详细分析，解答学生对材料的理解问题，讲解答题技巧。

-听力练习：学生根据教师提供的听力材料进行练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误。

-小组讨论：学生分组讨论听力练习结果，分享自己的理解和答题策略。

-反馈和总结：学生分享自己的听力练习成果，教师对学生的表现进行点评和总结。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：教师使用PPT展示听力材料的分析和答题技巧，清晰地呈现教学内容。

-视频：教师播放听力材料的原声视频，帮助学生更好地理解听力内容。

-在线工具：教师可以使用在线听力练习平台，提供更多的听力材料和练习机会，帮助学生进行自主学习。

-真题汇编：教师使用2025版高中英语听力十年真题汇编，提供真实的听力考试题目，帮助学生进行模拟练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对高中英语听力的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道英语听力在高考中的重要性吗？它与我们的学业有什么关系？”

展示一些关于英语听力的图片或视频片段，让学生初步感受听力的魅力或特点。

简短介绍英