2024年新高二物理人教版（2019）尖子生专题复习《运动的描述》 .docx

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2024年新高二物理人教版（2019）尖子生专题复习《运动的描述》

一．选择题（共6小题）

1．电梯、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感，其中不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快慢的物理量，即j=Δa

A．在0﹣5.0s时间内，汽车做匀加速直线运动

B．在5.0﹣10.0s时间内，汽车做匀加速直线运动

C．在0﹣5.0s时间内，汽车加速度的变化量大小为2.0m/s

D．在5.0﹣10.0s时间内乘客感觉较舒适

2．在跳水训练中，某运动员（可看作质点）t＝0时刻从距水面1m高度处竖直向上起跳，运动过程中不计空气阻力，其运动的速度与时间关系图像如图所示，规定竖直向下为正方向，g取10m/s2，则（）

A．t1时刻运动员进入水面

B．t2时刻运动员到达最高点

C．运动员在最高点时距水面1.8m

D．运动员入水速度为2m/s

3．图甲所示的冰车是深受北方儿童喜爱的娱乐用具。冬天在空旷的水平冰面上，一儿童坐在冰车上从静止开始，连续三次“点冰”后达到最大速度vm，之后沿直线减速滑行16m停下。某同学用v﹣t图像描述了上述运动过程，如图乙所示。若每次“点冰”，冰车获得的加速度相同；运动过程中空气阻力不计，冰车与冰面间的动摩擦因数不变，则（）

A．儿童三次“点冰”共加速了7s

B．儿童“点冰”时，冰车加速度大小为2m/s2

C．经三次“点冰”，冰车获得的最大速度为2m/s

D．冰车做匀减速运动的加速度大小为1m/s2

4．酒店内的智能机器人可以把1楼大厅的外卖送至指定楼层的客房。如图为机器人送餐至9楼的场景。下列说法正确的是（）

A．在避开障碍物的过程中，可以把机器人看成质点

B．记录机器人从1楼至9楼的时间，可以把机器人看成质点

C．送餐的全过程，机器人的位移大小可能等于路程

D．若送餐用时625s，行程50m，机器人的平均速度大小为0.08m/s

5．在防控新冠肺炎疫情期间，全国各地积极落实教育部“停课不停学”的有关通知要求，号召全市中小学校注重生命教育，鼓励学生锻炼身体。我市某同学在某次短跑训练中，由静止开始运动的位移—时间图像如图所示。已知0﹣t0是抛物线的一部分，t0﹣5s是直线，两部分平滑相连，则该同学在0﹣t0时间内的加速度大小为（）

A．1m/s2 B．2m/s2 C．4m/s2 D．6m/s2

6．质量为0.2kg的物块在水平地面上做直线运动，其速度随时间变化的规律如图所示，根据v﹣t图像所提供的信息，可知（）

A．0～4s内，物块沿同一个方向运动

B．在t＞4s时间段，物块做匀加速直线运动

C．整个运动过程中，物块的加速度逐渐减小，直至为零

D．0～1s内，物块运动的速度方向和加速度方向相同

二．多选题（共4小题）

（多选）7．如图所示为某物体做直线运动的x﹣t图像，关于物体的运动，下列说法正确的是（）

A．t＝6s时物体离出发点最远

B．t＝6s时物体位于坐标原点

C．0～6s时间内物体速度方向不变

D．0～6s时间内物体的位移为﹣3m

（多选）8．a、b两个物体在同一条直线上运动，两物体的位移x随时间t变化的关系图像如图甲所示；c、d两个物体在另一条直线上运动，两物体的速度v随时间t变化的关系图像如图乙所示，其中b、d均为抛物线。下列分析正确的是（）

A．0～t1时间内，a、b两物体运动方向相反，c、d两物体运动方向相同

B．0～t1时间内，a、b两物体通过的位移相同，c的位移大于b的位移

C．t2时刻物体a的速度为零，物体c的加速度为零

D．0～t2时间内，b的加速度不变，d的加速度逐渐变大

（多选）9．甲、乙两质点沿同一直线运动，其中甲做匀变速直线运动，乙以大小为5m/s速度做匀速直线运动，在t＝3s时，两质点相遇，他们的位置随时间变化及相遇时切线数据如图所示，在0～3s时间内，下列判断正确的是（）

A．相遇时甲质点的速度大小为3m/s

B．甲质点的初速度大小为7m/s

C．甲质点的加速度大小为2m/s2

D．在t＝1.5s时，甲、乙两质点相距最远

（多选）10．甲、乙两辆车初始时相距1200m，甲车在后、乙车在前，乙车在8s时刻开始运动，它们在同一直线上做匀变速直线运动，速度—时间图像如图所示，则下列说法正确的是（）

A．乙车的加速度大小为0.42m/s2

B．两辆车在t＝36s时速度相等

C．两辆车可能相撞

D．甲车停下时，乙车在甲车前面391m处

三．填空题（共5小题）

11．自然界中某个物理量D的变化可以记为ΔD，发生这一变化所用的时间间隔可以记为Δt，ΔD与Δt之比就是这个量对时间的变化率，简称变化率。在运动学中也可以引入“加速度的变化率”来表示