小班《能干的小手》教案.docxVIP

小班《能干的小手》教案

一、教学目标

让孩子们了解自己的小手非常能干，认识到手的各个部位和功能，激发孩子们对手的好奇心和探索欲望。

通过互动活动，让孩子们学习并掌握基本的手部动作，如抓握、拍打、揉搓等，锻炼孩子的手部协调性和灵活性。

培养孩子们自己动手的习惯和能力，鼓励孩子们在生活中多动手尝试，让孩子们感受到通过自己的努力带来的成就感。

增进孩子们对周围世界的感知和认知，通过小手触摸不同材质的物品，让孩子们感受到不同物质的质地和温度，从而丰富孩子们的生活经验和感知能力。

1.让学生了解自己的小手具备的基本功能

孩子们你们知道吗？我们每个人都有一双神奇的小手，它们小小的，但却能做出大大的事情来。今天我们就一起来了解一下我们的小手有哪些能干的功能吧！

亲爱的同学们，想象一下我们每天吃饭、玩耍、画画，都是靠什么来完成的呢？没错就是我们的双手！今天我们要好好认识一下这双神奇的小手。

拿取物品：小朋友们，你们平时是怎么拿玩具、书本和食物的呢？这些都是我们小手的基本功能之一哦。

感受触摸：我们的小手还可以感觉到物体的软硬、冷热、大小等，就像在家里摸摸暖气管，就知道家里是不是很暖和。这也是我们小手的神奇之处哦！

做出动作：我们的小手可以做出各种各样的动作，比如挥手说再见，拍手唱歌等。是不是很神奇呢？这些都是靠我们小手的关节和肌肉的合作完成的。

学习创造：我们还可以用小手画画、写字、做手工等，创造出很多有趣的作品。想一想你们的小手上是不是充满了无限的可能呢？

孩子们你们的小手真是太棒了！它们不仅可以帮我们完成日常的事情，还可以让我们感受到世界的丰富多彩，甚至可以创造出无限的可能。所以我们要好好保护我们的小手，让它们健康快乐地成长。

2.培养学生的动手能力，激发他们对小手的热爱和保护意识

亲爱的小朋友们，我们今天要学习的是关于我们每天都会用到，而且非常能干的小东西——我们的小手。你们知道吗？我们的小手可厉害了，它们可以帮助我们做很多很多事情。那么今天我们就来一起探索我们小手的神奇之处吧！

首先我们要了解我们的小手能做些什么，我们可以通过一些简单的小游戏或者实践活动，让孩子们亲身感受小手的能力。比如我们可以组织孩子们一起动手制作一些简单的手工艺品，如折纸、捏泥巴等。这样孩子们就能直观地感受到小手的强大。

在实践活动中，我们要鼓励孩子们大胆尝试，不怕失败。即使一开始他们可能不太熟练，我们也要耐心地引导他们，让他们感受到成功的喜悦。我们要让孩子们知道，只要他们愿意动手，他们就能创造出无限可能。

除了教授孩子们一些基本技能外，我们还要鼓励他们发挥想象力，自主创造。我们可以提供一些开放性的任务，让孩子们自由发挥，比如让他们用画笔描绘他们心中的小手，或者让他们用废物制作手工艺品。这样孩子们就能在动手的过程中，培养出创新能力。

我们要让孩子们知道，他们的小手是独一无二的，是世界上最棒的小助手。我们可以通过一些赞美小手的儿歌或者故事，让孩子们更加热爱他们的小手。

我们要向孩子们解释，小手对我们的生活有多么重要。我们可以用小手做很多很多事情，帮助我们完成日常的生活活动，如吃饭、穿衣等。同时我们还可以用小手去探索这个世界，感受世界的美丽。

我们要教育孩子们爱护他们的小手，我们要告诉他们，小手也会受伤，需要我们好好保护。我们要引导孩子们养成勤洗手、不咬指甲等良好的手部卫生习惯。同时我们还要教育他们在玩耍时，要注意安全，避免小手受伤。

亲爱的小朋友们，我们的小手是我们的好朋友，它们帮助我们做很多很多事情。我们要热爱我们的小手，也要好好保护它们。让我们一起，用我们的小手，创造出美好的未来吧！

3.通过实践活动，提高学生的自我服务能力和生活技能

接下来咱们要通过一些有趣的活动，让孩子们真正地动起来，锻炼他们的小手。孩子们你们知道吗？你们那双可爱的小手，不仅能帮助我们做许多事情，还能让我们变得更独立、更自信。咱们不是一直在说“小手巧，本领大”嘛！所以今天我们要通过一系列的实践小活动，让孩子们学习如何自己照顾自己。

首先咱们要教孩子们如何自己穿衣服、穿鞋子。通过让孩子们亲自尝试，老师可以指导他们如何正确地完成这些日常动作。记住哦要鼓励孩子们多多尝试，即使他们一开始不太熟练也没关系。毕竟熟能生巧嘛！

然后咱们可以教孩子们学习一些简单的家务活动，比如擦桌子、扫地等。这些活动不仅能锻炼孩子们的小手肌肉，还能让他们学会分担家务，培养他们的责任感。

此外我们还可以通过一些手工制作活动，让孩子们学习使用剪刀、胶水等工具。这些活动可以激发孩子们的创造力，让他们学会用双手创造美。别忘了安全第一哦！

通过这些实践活动，孩子们不仅能在玩乐中提高自己的自我服务能力，还能学到许多生活技能。看到孩子们逐渐变得独立、自信，作为老师和家长的我们，心里肯定是满满的欣慰和喜悦。让我们一起期待孩子们的成长