冀教小学英语四年级上册优质教案：Again--please!-第四单元复习课.docVIP

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Again,please!第四单元复习课

教学目标：

1.知识目标:

(1)学生将完成四项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。

(2)学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。

2.能力目标:

(1)学生养成和提高基本的学习策略。

(2)在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话。

(3)学生养成听录音和跟读句子的习惯。

3.情感目标:

培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

教学重点：

1.学生将完成四项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。

2.学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。

教学难点：

识记本单元的四会单词及所学句型，并能熟练运用。

教学准备：

教学光盘、本单元动词短语的卡片或图片。

教学过程：

Step1:Warm-up

1.问候Greeting。

2.课文导入Lessonhook：今天我们对第四单元所学知识进行复习归纳。

Step2:Presentation

1.Listenandtalk.

(1)看课本46页第一部分，讨论并回答：

WhatdoesJennywanttobuy?WhathappenstoDanny?

WheredoesJennywanttogowithDannynow?

(2)播放光盘录音，学生跟读。

(3)把学生分成两组，练习对话。

2.Listenandcircle.听并圈出正确的图片。录音内容：

(1)Wheredoyouwanttogo,Jenny?

Iwanttogototheparktoflyakite.

(2)Mymotherwantstobuysomepotatoes.

(3)Letsshoponline.Great.

(4)Whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuyabook.

3.Readandmatch.

看63页第三部分，根据图中的信息，读句子，在相应的对话框里写上正确的字母。

4.Read,writeandmatch.

看书64页第四部分，解释活动。读句子并看图填空，将序号写在方空内。

5.HowamIdoing?

自我评价：学生需要判断自己在学校及在家中听说读写各方面做得怎样，根据实际涂上星星。

10—12颗星为A,7—9颗星为B，1—6颗星为C。

结束课堂教学Classclosing

板书设计：

Again,please!四单元复习课

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MayIhelpyou?Yes,please.

Letsgoto…to…