五年级信息技术上册 第二课 网上谈旅游教案2 浙江摄影版.docx

五年级信息技术上册第二课网上谈旅游教案2浙江摄影版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是五年级信息技术上册第二课“网上谈旅游”，使用的是浙江摄影版教材。本节课将引导学生利用信息技术手段，通过网络了解和分享旅游信息。具体内容包括：

1.学习使用搜索引擎查找旅游相关信息。

2.学习如何在网络论坛中发起和参与旅游话题讨论。

3.学习通过图片和文字相结合的方式介绍旅游景点。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了基本的计算机操作技能，如开关机、使用鼠标和键盘等。同时，他们也已经学习了如何使用互联网进行信息搜索。这些已有知识为本节课的学习打下了基础。在本节课中，学生将在此基础上进一步提高信息搜索的技巧，学会在网络论坛中交流和分享信息，以及运用图片和文字相结合的方式介绍旅游景点。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在提升学生的信息素养和数字化能力。具体包括：

1.信息素养：培养学生能够高效利用搜索引擎查找相关信息的能力，提高他们在网络环境中获取、筛选和处理信息的能力。

2.数字化能力：培养学生掌握在网络论坛中发起和参与讨论的基本技巧，学会运用数字技术进行交流和分享。

3.创新思维：引导学生运用图片和文字相结合的方式创新性地介绍旅游景点，培养他们的创新思维和审美能力。

4.合作与沟通：通过小组合作完成旅游话题讨论和景点介绍，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）掌握使用搜索引擎查找旅游相关信息的方法和技巧。

（2）学会在网络论坛中发起和参与旅游话题讨论。

（3）学会运用图片和文字相结合的方式介绍旅游景点。

（4）培养学生在网络环境中与他人合作、沟通的能力。

2.教学难点：

（1）搜索引擎的使用技巧：如何准确地输入关键词，如何利用搜索引擎的高级搜索功能，以及如何筛选和处理搜索结果。

（2）网络论坛的使用：如何在论坛中注册账号，如何发起话题，如何参与他人话题的讨论，以及如何规范地在论坛中交流。

（3）景点介绍的创意表达：如何运用图片和文字相结合的方式，创新性地介绍旅游景点，使介绍更具吸引力和个性化。

（4）团队协作与沟通：如何在小组合作中发挥自己的作用，如何与他人有效沟通，以及如何解决小组合作过程中可能出现的矛盾和问题。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应注重引导学生掌握搜索引擎的使用技巧，熟练操作网络论坛，提高信息获取和处理的能力。同时，教师还需关注学生在景点介绍和团队协作方面的创意表达和沟通能力的培养，通过实例分析和实践操作，帮助学生突破难点，确保教学效果的落实。

教学方法与策略

为了达到本节课的教学目标，我将采用多种教学方法与策略，以适应学生的学习特点和兴趣。

1.讲授与示范：我将通过讲解和示范，向学生介绍搜索引擎的使用方法、网络论坛的操作步骤以及如何有效地介绍旅游景点。通过这种方式，学生可以快速掌握基本概念和技巧。

2.小组合作：我将组织学生进行小组合作，让他们在小组内进行旅游话题讨论和景点介绍的制作。这种方式有助于培养学生的团队协作能力和沟通能力，同时也能够激发他们的创新思维。

3.案例研究：我将提供一些旅游话题的案例，让学生通过分析案例，深入理解如何在网络论坛中参与讨论和分享信息。通过这种方式，学生可以更好地将理论知识应用到实际情境中。

4.实践操作：我将鼓励学生进行实践操作，亲身体验使用搜索引擎和网络论坛的过程。这种方式可以加深学生对知识的理解和记忆，提高他们的实际操作能力。

5.互动讨论：我将引导学生进行互动讨论，鼓励他们提出问题、分享观点和经验。这种方式可以激发学生的思考，促进他们对知识的理解和应用。

在教学过程中，我将充分利用教学媒体和资源，如PPT、视频和在线工具，以增强教学效果和学生的学习兴趣。例如，我可以使用PPT展示搜索技巧和论坛操作的步骤，使用视频展示景点介绍的实例，使用在线工具让学生实践搜索和论坛交流。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《网上谈旅游》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们有没有在网上看过别人分享的旅游经历？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索网络旅游交流的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解网络论坛的基本概念。网络论坛是一个在线平台，人们可以在上面发帖、回帖，分享信息和交流意见。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何在网络论坛中发起和参与旅游话题讨论，以及如何通过图片和文字相结合的方式介绍旅游景点。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何高效使用搜索