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教育征询师陌拜流程;回忆;搜集客户资源;邀约准备;一、该阶段各年级家长、学员需求点;一、该阶段各年级家长、学员需求点;一、该阶段各年级家长、学员需求点;一、该阶段各年级家长、学员需求点;二、本批资源基本信息;三、邀约理由;四、邀约话术;五、其他准备;电咨流程;领书版邀约话术;一、开场白;一、开场白;一、开场白;二、服务简介;三、挖需求;三、挖需求;四、疑义处理;怎样处理家长的疑问?
家长有哪些常见疑问?
你们怎么懂得我的信息?
你们那儿都是哪的老师?
你们跟**有什么不一样?
你们的费用品体怎么收呀?
这周我很忙下周我再去吧?
孩子书够多了,题也够多了,我问问他需不需要再说吧?
……;疑问的深层原因是什么?
怎样打消家长的疑问?;技巧糅合:
树立对的的态度:不被客户的情绪所影响;
简朴扼要,有针对性:尽量用一两句话概括要体现的中心思想;
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控制时间:见好就收。;告知校区地址,扩大市场拥有率、口碑品牌信任度
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那我目前就给您发一条校区地址短信,您周五下午18:30到咱们***校区领取这本领跑新学期,让孩子从初一就领先。;加深个人印象
塑造更专业的形象
铺垫领书需要沟通
那我目前就给您发一条校区地址短信,您周五下午18:30到咱们***校区领取这本领跑新学期,让孩子从初一就领先。届时我简朴跟您说一下书的重点知识章节,您回去好跟孩子更好地简介这本书,您一会存下我的电话,我是***老师。今天很快乐跟您沟通,来这前孩子有学习问题也可以随时给我打电话13*。您过来的时候也可以带着孩子的试??,我可以帮孩子做个全面的试卷分析,给他更多的协助!好的,**妈妈咱们周五见!;上门前:短信、电话确认
未上门:约访时间后
上门征询后两小时到一天之间
上门征询后一周后
理解到孩子学校年级有月考或期中期末考试后
距上次逼单两周至一种月后,每隔同样的时间都可回访;谢谢
祝大家业绩长虹
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