SYB创业培训教学计划、教案及创业计划书模板.pdf

SYB创业培训教学计划

一、培训目标：

通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创业培训，使之

建立坚定的创业信念、掌握创办微小企业所必备的基本技能和实际操作能

力，提高企业抗风险能力，增强职业道德、法制观念和质量意识，成为具

有较强创业能力的创业者。

二、培训内容、课时：

序号培训内容课时分配

1开学典礼、SYB理念、企业理念8

2将你作为创业者评价12

3挖掘出好的企业构想8

4基本企业周期、参观学习8

5评估你的市场8

6企业人员组织4

7选择企业法律形态及工商法规8

8法律环境和你的责任、依法纳税和优惠政策12

9预测启动资金需求及小额贷款政策8

10制定利润计划、资金来源及如何申贷8

11供给与击需求、创业成功经验8

12判断你的企业能否生存、开办企业8

13为了你的企业，如何降低风险4

14观摩学习、培训效果评估8

15创业促就业优惠政策、结业典礼8

合计120

三、组织形式：统一教材、统一师资。

四、考试方式：

创业培训结束后，统一组织考试，成绩合格者发给结业证。

五、培训要求：

1、实用性：创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本知识和技能展

开教学，培训内容应遵循实用性原则，侧重于创业方法和技能的掌握，避

免以学科体系为主的纯理论性教学方式。

2、实践性：创业培训要注意教学的实践性原则，理论联系实际，将知

识转化为创业的能力，指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企

业的实际操作，使学员能真正学有所得。

3、针对性：创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况，针对学员的

创业实际需求进行培训。突出重点，采用通俗易懂、由浅入深，科学准确

的教学方法，结合创业实例，注重案例教学，使学员在较短的时间内能得

到更大的收获和提高。

4、灵活性：创业培训可采用灵活多样的教学方式，包括专题讲座、咨

询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段，

不仅有利于提高学员的学习积极性，而且可以获得更好的培训效果。

课题：小组活动、项目介绍

学时：2个课时

教具：投影仪、音响设备、黑白板、活页挂纸、白板笔、A4纸

一、教学目标：

课程结束时学员将了解到：

1、他们参加培训所能学到的东西；

2、同学们的基本情况

二、教学过程设计：

1、案例导入（实例计算题，活页挂纸）

2、建立学员台牌（学员参与、动手、抽签、结对子，A4纸）；

3、每个学员小组花5分钟与同伴交流，然后互换角色；了解的