3.3 基因工程的应用 教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3.docx

3.3基因工程的应用教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3，第3单元第3节“3.3基因工程的应用”。本节课主要内容是让学生了解基因工程在农业、医药、环境保护等方面的应用，掌握基因工程技术在实际应用中的基本步骤和方法，以及了解基因工程技术在生物产业发展中的重要作用。通过本节课的学习，使学生对基因工程的应用有更深刻的认识，提高学生对生物科学知识的应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生物科学素养，主要包括以下几个方面：

1.理解力：使学生能够理解基因工程技术的原理和基本步骤，了解基因工程在农业、医药、环境保护等领域的应用。

2.应用能力：培养学生运用基因工程知识解决实际问题的能力，如通过案例分析，使学生能够将基因工程原理应用于实际问题的解决。

3.创新思维：激发学生对基因工程技术在生物产业发展中的潜在价值的思考，培养学生敢于创新、勇于探索的科学精神。

4.社会责任：使学生认识到基因工程技术在促进社会发展、改善人类生活质量方面的重要作用，培养学生的社会责任感。

学情分析

本节课面向高二下学期的学生，他们已经掌握了基因工程的基本概念和技术原理，具备了一定的生物科学知识基础。在学习能力方面，学生已经能够理解和应用生物学的基本概念，具备一定的实验操作能力和问题解决能力。在素质方面，学生具备良好的学习态度和团队合作精神，能够积极参与课堂讨论和实验操作。

然而，学生在知识深度和应用能力方面存在一定的差异。部分学生对基因工程技术的理解较浅，难以将理论知识与实际应用结合起来。此外，部分学生在实验操作和问题解决能力方面有待提高，需要老师在课堂上给予更多的指导和鼓励。

在行为习惯方面，大部分学生课堂纪律良好，能够认真听讲和积极参与。但也有少数学生课堂注意力不集中，容易分心，对课堂学习产生了一定的影响。针对这一情况，老师在课堂上需要采取有效的教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。

针对学生的学情分析，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.针对学生知识基础，老师将梳理和巩固基因工程的基本概念和技术原理，确保学生能够扎实掌握。

2.针对学生知识深度和应用能力方面的不足，老师将通过案例分析和实验操作，引导学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的应用能力。

3.针对学生在实验操作和问题解决能力方面的差异，老师将提供个性化的指导和支持，鼓励学生积极参与实验和讨论，提高他们的实践能力。

4.针对学生在课堂注意力方面的问题，老师将采取互动式教学和多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过引入具体的基因工程应用案例，让学生深入了解基因工程技术在农业、医药、环境保护等方面的实际应用，激发学生的学习兴趣和主动性。

2.问题驱动法：教师提出引导性问题，引导学生运用已有的基因工程知识分析和解决问题，培养学生的问题解决能力和创新思维。

3.小组讨论法：将学生分成小组，进行小组讨论和合作，培养学生的团队合作精神和交流沟通能力，同时促进学生之间的知识共享和相互学习。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件和视频资料，生动形象地展示基因工程技术的原理和应用，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.网络教学平台：利用网络教学平台，提供丰富的学习资源，方便学生自主学习和复习，同时教师可以通过平台与学生进行互动和交流，及时解答学生的疑问。

3.实验操作：安排实验操作环节，让学生亲自动手进行基因工程实验，增强学生的实践操作能力和实验观察能力，培养学生对实验结果的分析和解决问题的能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解基因工程应用的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习基因工程应用内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确基因工程应用教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习基因工程应用的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的基因工程基本概念和技术原理，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解基因工程应用的知