2024六年级英语上册 Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival第4课时教案 外研版（三起）.docx

2024六年级英语上册Module4Unit2OurfavouritefestivalistheSpringFestival第4课时教案外研版（三起）

主备人

备课成员

教材分析

《2024六年级英语上册Module4Unit2OurfavouritefestivalistheSpringFestival》第4课时教案，外研版（三起）。

本节课主要内容是让学生掌握关于节日的表达方式，能够用英语描述自己最喜欢的节日以及节日的习俗。通过对春节的了解，培养学生对传统文化的热爱，提高学生的语言运用能力。

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读关于节日的词汇：NewYearsDay,SpringFestival,Mid-AutumnFestival,DragonBoatFestival,Halloween,Christmas等。

2.能够运用本节课所学知识，描述自己最喜欢的节日并说明原因。

3.能够通过小组合作，完成关于节日习俗的调查活动。

教学重点：

1.掌握关于节日的词汇和表达方式。

2.能够用英语描述自己最喜欢的节日以及节日的习俗。

教学难点：

1.正确运用基数词和序数词描述节日的日期。

2.能够灵活运用所学知识，进行实际场景的对话交流。

教学过程分为四个环节：热身活动、新课导入、课堂实践和总结作业。每个环节围绕教学目标展开，注重学生的参与和语言实践，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

核心素养目标

本节课旨在培养学生英语语言能力、文化意识、思维品质和学习策略四个方面的核心素养。通过学习关于节日的词汇和表达方式，学生能够用英语描述自己最喜欢的节日以及节日的习俗，提高语言运用能力。通过了解不同节日的文化背景，学生能够增强文化意识，培养跨文化交际的能力。通过小组合作完成关于节日习俗的调查活动，学生能够提升团队协作和问题解决的思维品质。同时，学生能够学会运用恰当的学习策略，如自主学习、合作学习和探究学习，提高学习效果和兴趣。通过本节课的学习，学生将能够全面发展英语学科核心素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学情分析

本节课的对象是六年级的学生，他们已经学习英语一段时间，对于基础的词汇和语法知识有了一定的掌握。然而，在语言运用方面，他们可能还存在着一定的困难，如发音不准确、词汇量有限、语法运用不熟练等。因此，在教学过程中，需要注重学生的语言实践，提供足够的机会让他们开口说英语。

在知识方面，学生对于一些西方的节日如圣诞节、万圣节等可能比较熟悉，但对于中国的传统节日如春节、中秋节等可能了解不多。因此，在教学过程中，需要加入对中国传统节日的介绍，帮助学生更好地了解和热爱自己的文化。

在能力方面，学生可能存在着阅读理解能力不强、写作能力不足等问题。因此，在教学过程中，需要通过丰富的教学活动，如阅读材料、写作练习等，来提高学生的阅读理解和写作能力。

在素质方面，学生可能存在着注意力不集中、学习习惯不好等问题。因此，在教学过程中，需要通过有趣的教学活动和适当的教学方法，如游戏、小组讨论等，来吸引学生的注意力，培养他们的学习习惯和学习兴趣。

对于课程学习的影响，学生的知识掌握程度和能力水平将直接影响到他们在课堂上的参与度和学习效果。因此，在教学过程中，需要根据学生的实际情况，合理设计教学内容和教学活动，以确保每个学生都能在课堂上得到有效的学习。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括课本、练习册等。同时，准备教师用书，以便于查看课文内容和教学指导。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备不同节日的图片，用以展示春节、中秋节、端午节等中国传统节日的习俗和氛围。此外，还可以准备一些关于节日习俗的视频，让学生更直观地了解各种节日的庆祝方式。

3.实验器材：如果本节课涉及实验环节，如制作节日食品、布置节日场景等，需要提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性。同时，为学生提供适当的实验操作指导和安全注意事项。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以营造节日氛围。可以将教室分成小组讨论区、实验操作台等不同区域，方便学生进行小组讨论和实验操作。同时，可以在教室内悬挂与节日相关的装饰物，如灯笼、彩带等，增加节日气氛。

5.教学工具：确保教学过程中所需的投影仪、计算机、音响等设备正常运行。提前准备好课件、教案等教学资料，以便于课堂上的教学展示和指导。

6.学习资源：为学生提供相关的学习资料，如课外阅读书籍、网络资源等。鼓励学生在课后进一步了解节日的文化背景和习俗，提高他们的自