九年级化学上册第四单元自然界的水课题1爱护水资源6.doc

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第四单元自然界的水

课题1爱护水资源

1．根据如图所示全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是()

A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B．地球上大部分是含盐量很高的海水

C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

2．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是()

A．NaB．ClC．HD．O

3．据6月1日“世界环境日”的现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至入海口时，水下能见度不足10m，有人认为其可能原因是沿途流入大量：①工业废水；②生活污水；③泥沙；④雨水。其中正确的是()

A．①②B．②③

C．①②③D．①②③④

4．下列节水措施中不可取的是()

A．工业废水处理达标后循环使用

B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

C．大量开采使用地下水

D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

5．“南水北调”工程功在当代，利在千秋。

(1)“南水北调”说明我国的水资源分布状况是____。

(2)“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：

①先节水，后调水。下列图中属于节水徽记的是____，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义：____

；

②先治污水，后通水。请你任举一个造成水体污染的原因：__

_；

③先环保，后用水。

6．自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是()

A．水的化学性质

B．水分子之间的间隔

C．水的物理性质

D．水分子的运动速率

7．如果一只用坏的水龙头每秒钟漏2滴水，假设平均每20滴水为1mL。

(1)这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是____L。

(2)从中你能得到什么启示？

滴漏浪费巨大，应及时修理，定期检修。

(3)你认为生活中怎样做可以节约用水？

爱护和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水等。

8．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()

选项

实验装置

解释

A

硫在氧气中燃烧

集气瓶中的水：

吸收放出的热量

B

测定空气中氧气含量

量筒中的水：

通过水体积的变化

得出O2体积

C

铁丝在氧气中燃烧

集气瓶中的水：

冷却溅落熔融物，

防止集气瓶炸裂

D

排水法收集氢气

集气瓶中的水：

先将集气瓶内的

空气排净，后便于观

察H2何时收集满

参考答案

1．A

2．D

3.C

4．C

5．(1)__分布不均__。

(2)①__D____绿色的圆形代表地球，象征节约用水，是保护地球生态的重要措施(或标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母J的变形，寓意节水或手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河)__；

②__工业废水的大量排放(或农业化肥、农药的任意使用或生活污水的任意排放等)__；

6．A

7．(1)__8.64__

(2)滴漏浪费巨大，应及时修理，定期检修。

(3)爱护和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水等。

8．A九年级化学上册第四单元“自然界的水”课题1“爱护水资源”总结

在九年级化学上册的第四单元“自然界的水”中，课题1“爱护水资源”深入探讨了水资源的珍贵性、现状、保护措施以及合理利用等方面。以下是对该课题内容的详细总结。

一、水资源的现状与分布

1.全球水资源概况

地球表面约71%被海洋覆盖，但海水含盐量高，不适宜直接作为饮用水源。

淡水资源仅占全球总水量的很小一部分，且分布不均，大部分淡水资源集中在两极和高山冰川地区。

数据显示，可供人类直接利用的淡水资源极为有限，仅占全球总水量的0.26%。

2.我国水资源分布

我国水资源同样存在分布不均的问题，南方水资源相对丰富，而北方则相对匮乏。

“南水北调”工程正是为了缓解我国北方水资源短缺问题而实施的重大战略性工程。

二、水资源面临的问题

1.水体污染

工业废水、生活污水以及农业化肥、农药的任意排放，导致大量水体受到污染。

长江源头至入海口的水下能见度下降，便是沿途水体污染的一个典型例证。

2.水资源浪费

在农业灌溉中，传统的大水漫灌方式导致水资源浪费严重。

日常生活中，水龙头滴漏、不合理用水等现象也普遍存在。

三、水资源的保护措施

1.节约用水

推广使用节水器具，如喷灌、滴灌等农业灌溉技术。

提倡一水多用，如洗菜、