神经调节1浙教版.ppt

第三节神经调节【实验】1、甲突然松开直尺，乙用拇指和食指夹住直尺，记录捏住位置的刻度。甲乙交换再做一次。——比较2次刻度。结论：不同的人对刺激反应的快慢是不一样的。【实验】2、乙按2、4、6、8顺序数数，同时，重复第1个实验，记录捏住位置的刻度。与第1次比较。结论：对刺激作出的反应是一个连续的过程，需要有许多器官的参与。3、乙闭上眼睛，甲发出声音并同时放开直尺，乙捏住直尺后，记录捏住位置的刻度。与第1次比较。（接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应）生命活动调节激素调节：神经调节：缓慢而持久快速而短暂（神经系统的基本结构和功能单位）系统神经元（神经细胞）神经神经元细胞体树突轴突（长而少）（短而多）神经元突起（轴突末梢）接受信息传导信息神经元的结构信息的接受?传导？另一个神经元或其他组织外界刺激产生冲动——→树突——→细胞体—→轴突—→冲动冲动【讨论】环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过人体皮肤中的冷觉小体和热觉小体中的神经元接受。人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。信息的处理?神经系统的组成、功能

神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经植物性神经处理信息传导信息脑——神经系统中最高级部分人的脑包括大脑、小脑和脑干三部分大脑小脑脑干脊髓功能大脑小脑脑干管理不同部位负责动作协调性控制循环、呼吸系统的运动大脑的纵切面大脑的结构1、大脑的表面称为大脑皮层。2、沟和裂之间隆起形成回。3、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。大脑的不同部位的功能语言运动皮肤感觉视觉听觉嗅觉下列选项属于大脑功能的是()下列选项属于小脑功能的是()下列选项属于脑干功能的是()①维持身体平衡②协调骨骼肌运动③控制呼吸系统④调节心血管功能⑤维持和协调肌肉的紧张程度⑥控制身体活动的高级中枢,如嗅觉中枢⑥①②⑤③④脑死亡和植物人有什么不同？“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、心跳反应；而脑死亡是指脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。被切除后的狗的走姿发生病变小脑小脑用脑科学脑对我们这么重要，那我们在生活中该如何去保养好大脑，让它能正常的发挥作用？1、经常使用和训练大脑。2、注意大脑的劳逸结合。3、加强大脑的营养。4、积极参加体育锻炼。5、防止有害因素对大脑的损害。威尔特森教授领导的研究小组则发现爱因斯坦的天才是天生的，并非后天用功求学得来，证实后天的努力虽然也能成才，但天生天才也是事实。据威尔特森研究的结果，爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域，比常人大15％，非常发达。大脑后上部的顶下叶区发达，对一个人的数学思维、想象力以及视觉空间认识，都发挥着重要作用，这解释了为何爱因斯坦有独特的思维，才智过人。爱因斯坦大脑的另一特点，是表层很多部分没有凹沟，这些凹沟就像脑中的路障，使神经细胞受阻，难以互相联系，如果脑中没有障碍，神经细胞就可横行无阻进行沟通，思维活跃无比。爱因斯坦尽管生来是天才，但如果没有后天的培养和个人的努力，天才也难发挥出超人的智慧。脊髓剖面图脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，由神经元组成，有许多低级中枢，能完成躯体和内脏的低级反射。神经系统的组成、功能

神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经植物性神经处理信息传导信息12对31对调节机能活动当你碰到高温物体时，会怎样？立即缩手对高温物体的刺激，手迅速缩回是一种应答性的反应。这种应答性的反应叫反射。当手碰到高温物体时，首先通过感觉高温，产生神经冲动，然后经传导进入，再通过传达到，手便会立即缩回。反射弧：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受器传入神经神经中枢传出神经效应器缩手的反射过程一个同学坐