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2024年青海省语文小学四年级上学期自测试题及答案解析

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、看拼音，写词语。

xùnsù____

kòngzhì____

lǒngzhào____

bēngtā____

答案：迅速控制笼罩崩塌

解析：本题考察的是根据拼音写出正确汉字的能力。在书写时，要注意汉字的间架结构和笔画顺序，确保字形的准确性。

2、写出下列词语的近义词。

盼望（____）飞快（____）犹如（____）

答案：希望迅速好像

解析：本题考察的是对近义词的掌握。近义词是指意思相近的词语，在替换时，需要确保句子的意思保持不变。

3、在括号里填上合适的词语。

（____）的河流（____）的草木气息

（____）地飞舞（____）地寻找

答案：清澈清新快乐仔细

解析：本题考察的是词语搭配的能力。在填写时，要注意词语之间的搭配是否合理，是否符合语境。同时，要注意词语的准确性和生动性，以丰富句子的表达效果。

4、在横线上填上合适的词语。

________的草原

________的湖泊

________的羊群

________的歌声

答案：辽阔；清澈；成群；悦耳

解析：此题考查词语搭配的能力。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或修饰词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。

5、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。

________风________雨________心________胆

________头________气________云________雾

战士们________地冲向敌人。

弟弟做错了事，________地回了家。

答案：呼；唤；提；吊；垂；丧；腾；驾；勇往直前；垂头丧气

解析：考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。

6、选择正确的读音填空。

兴奋（xīngxìng）________的孩子们在操场上玩得很开心。

夜晚，天空中的星星（xīngxìng）________一闪一闪的。

答案：xīng；xīng

解析：本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。

7、选出加点字读音完全正确的一组是()。

A.重荷（hè）船舷（xián）剔透（tī）干涸（hé）

B.薄雾（bó）刹那间（shà）剔透（tī）侵蚀（qīn）

C.踌躇（chú）刹那间（chà）干涸（gù）船舷（xián）

D.薄雾（báo）剔透（tī）重荷（hé）踌躇（zhú）

答案：A

解析：

B项中，“薄雾”的“薄”应读bó，指轻微、少、不厚道、不庄重，在此处与“厚”相对，故正确；“刹那间”的“刹”应读chà，表示极短的时间，瞬间，故错误；

C项中，“干涸”的“涸”应读hé，指（河道、池塘等）没有水了，故错误；

D项中，“薄雾”的“薄”应读bó，同上，故错误；“重荷”的“荷”应读hè，指负担，故错误；“踌躇”的“躇”应读chú，指犹豫，故错误。

8、下列句子中，没有错别字的一项是()。

A.班驳陆离B.鸦鹊无声C.气势磅礴D.轻歌慢舞

答案：C

解析：

A项中，“班驳陆离”应为“斑驳陆离”，故错误；

B项中，“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”，故错误；

C项中，没有错别字，故正确；

D项中，“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”，故错误。

9、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()。

A.他常常在夜深人静时，独自在灯下苦读，锲而不舍地钻研学问。

B.节日的商场里，商品琳琅满目，令人目不暇接。

C.他做事总是拖拖拉拉，每次交作业都名落孙山。

D.听了老师的话，他豁然开朗，心中的疑团顿时烟消云散了。

答案：C

解析：

A项中，“锲而不舍”指不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力，故使用恰当；

B项中，“琳琅满目”指满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多，故使用恰当；

C项中，“名落孙山”指名字落在榜末孙山的后面，指考试或选拔没有录取，此处与“交作业”的语境不符，故使用不恰当；

D项中，“豁然开朗”指由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，比喻突然领悟了一个道理，故使用恰当。

二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）

第一题

阅读文章：

《秋天的雨》

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色