人美版新版三年级上册美术教案教学提纲.doc

人美版新版三年级上册美术教案教学提纲.doc

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

人美版新版三年级上册美术教案

精品文档

三年级美术(上册)教学计划

一、学情分析:

三年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

二、教材分析:

1、教学重点:常用绘画基础知识和工艺设计制作基础知识的理解与积累。

2、教学难点:辅助学生在已有知识上建立链接并拓展,达到理解与积累。

三、本册总目标:

1、造型·与表现领域:初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。

2、设计·应用领域:学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

3、欣赏·评述领域:观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

4、综合·探索领域:采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

四、教学措施:

1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

2、好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

五、教学进度计划:

教学内容课时111

教学内容

课时

1

1

1

备注

我的小天地机器人

我的小天地

机器人

有趣的拼图

2

3

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

4连环画1

5演电视1

红色的花1

6

7黄色和蓝色的画1

8身边的设计艺术1

9台里的设计1

10民间面塑1

11拓印树叶真有趣1

对印版画1

12

13伸缩玩具1

爬升玩具1

14

15面具1

16一张奇特的脸1

17多彩的民间美术1

18各种各样的鞋1

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

精品文档

课题:我的小天地二次复备

教学内容:

教学目标:

认知:简单了解有关居室的功能和特点.以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点,还要有表现个人的兴趣和爱

好。

情感:使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。

能力:培养学生善于观察自己身边的事物。启发学生通过感受、设计、创想表现自己的居室,体验生活的乐趣。培养学生健康的审美情趣。

教学重难点:

教学重点:通过了解有关居室设计的文化、习俗。加深对自己身边居住环境的了解,唤起学生对美好生活的向往。

教学难点:绘画时,房间里家具与家具、家具之间与周围

环境之间、人与环境之间的前后、大小比例关系。教学准备:各种绘画工具,居室设计的图片。

教学过程:

一.导入新课:

1.我们每一个同学都有一个幸福、美好的家,在这个家里有一个属于自己活动的小天地吗?自己的小

文档评论(0)

177****5285 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档