粤教版（2013）信息技术第三册 1.2.1补间动画 教学设计.docx

粤教版（2013）信息技术第三册1.2.1补间动画教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“粤教版（2013）信息技术第三册1.2.1补间动画”是高中信息技术课程的一部分，主要内容是介绍补间动画的概念、制作方法和应用。本节课旨在让学生了解补间动画的基本原理，掌握补间动画的制作方法，并能够运用补间动画技术制作简单的动画作品。

教材通过理论讲解和实际操作相结合的方式，引导学生学习补间动画的相关知识。首先，教材介绍了补间动画的定义和作用，让学生明白补间动画在动画制作中的重要性。然后，教材逐步讲解了补间动画的制作方法，包括设置关键帧、设置补间动画的属性等。最后，教材提供了几个实例，让学生通过实践操作，巩固所学知识，并能够灵活运用补间动画技术。

本节课的内容与学生的实际生活紧密相连，通过学习补间动画，学生可以制作出有趣动画作品，提高信息技术素养和创新能力。同时，本节课的内容也为学生提供了丰富的实践活动，培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生对补间动画的兴趣和好奇心，引导学生主动探索和发现补间动画的制作方法，以及运用补间动画解决实际问题的意识。

2.信息能力：通过实践操作，培养学生掌握补间动画的制作方法，提高运用信息技术工具制作动画作品的能力。

3.信息道德：培养学生遵守网络道德和信息安全意识，引导学生正确使用补间动画技术，尊重他人的知识产权。

4.信息协作：通过小组合作完成动画作品，培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生运用信息技术进行协作解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）补间动画的概念：补间动画是一种在两个关键帧之间的动画效果，通过自动计算两个关键帧之间的中间帧，生成平滑的动画效果。

（2）补间动画的制作方法：设置关键帧、设置补间动画的属性、调整补间动画的速度和路径等。

（3）补间动画的应用：运用补间动画技术制作简单的动画作品，如Flash动画、PPT动画等。

2.教学难点：

（1）补间动画的制作原理：学生难以理解补间动画是如何在两个关键帧之间自动生成中间帧的，需要通过生动的例子和动画效果进行解释。

（2）补间动画属性的设置：学生难以掌握如何设置补间动画的速度、颜色等属性，需要通过详细的讲解和操作演示进行指导。

（3）补间动画在实际应用中的创新：学生难以将补间动画技术应用于实际作品中，需要提供丰富的实例和创意指导，激发学生的想象力。

举例说明：

对于补间动画的制作原理，可以运用一个简单的Flash动画进行解释。展示一个物体从静止状态开始，逐渐加速运动到终点，然后再逐渐减速回到静止状态。通过观察这个动画，学生可以直观地理解补间动画是如何在两个关键帧之间自动生成中间帧的。

对于补间动画属性的设置，可以进行一个PPT动画的演示。制作一个简单的PPT动画，展示一个图片从左侧移动到右侧的过程。在制作过程中，详细讲解如何设置补间动画的速度、颜色等属性，并展示设置前后的效果对比，帮助学生掌握设置方法。

对于补间动画在实际应用中的创新，可以提供一些有趣的实例进行指导。例如，制作一个简单的Flash游戏、一个动态的电子相册等。通过分析这些实例，引导学生了解补间动画在不同领域的应用，并激发学生的创新思维。同时，鼓励学生互相分享自己的作品，相互学习和借鉴。

四、教学方法与策略

1.教学方法：

-讲授法：在讲解补间动画的概念和制作方法时，教师可以通过口头语言并结合PPT、动画示例等进行讲解，使学生掌握基本知识。

-实践操作法：在学生掌握基本知识后，教师引导学生动手实践，通过设置关键帧、调整补间动画属性等操作，培养学生的实际操作能力。

-小组讨论法：在学生完成动画作品后，教师组织学生进行小组讨论，分享制作经验和心得，引导学生互相学习、交流。

-案例研究法：教师提供一些优秀的补间动画案例，让学生分析、研究其制作方法和技术要点，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

2.教学活动设计：

-角色扮演：教师可以组织学生进行角色扮演，让学生模拟动画制作的过程，增强对补间动画制作方法的理解。

-实验：教师可以设计一些实验活动，如调整补间动画的速度、路径等，让学生通过实验探究不同参数对动画效果的影响。

-游戏：教师可以设计一些与补间动画相关的游戏，如“补间动画接力赛”，让学生在游戏中巩固所学知识。

3.教学媒体和资源使用：

-PPT：教师可以使用PPT呈现补间动画的基本概念、制作方法和实例，清晰地展示教学内容。

-视频：教师可以播放一些优秀的补间动画作品，让学生直观地了解补间动画的效果和应用。

-在线工具：教师可以引导学生使用在线动画制作工具，如Flash、PPT等