2.《烛之武退秦师》必修下册随堂小练.docxVIP

2烛之武退秦师

题型一：文言文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

（一）

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（节选自《烛之武退秦师》）

（二）

天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。烛之武出，说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑。弃强援，附弱国；弃旧恩，召新怨；弃成功，犯危难。非利害深中秦穆之心，岂能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日，利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！

（节选自吕祖谦《东莱博议》）

1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（???）

A．越国以鄙远????鄙：边邑

B．何厌之有????厌：满足

C．因人之力而敝之????敝：损害

D．何移之速也????移：改变

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（???）

A．若亡郑而有益于君????立谈之间存郑于将亡

B．微夫人之力不及此????吾知秦穆必翻然从之矣

C．夜缒而出?????文武并用，垂拱而治

D．吾其还也?????杳不知其所之也

3．下列对两则材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（???）

A．烛之武深明大义，以国事为重。在秦晋兵临城下、郑国危在旦夕的情势下，他不顾个人的安危“夜缒而出”，求见秦伯。

B．烛之武具有高超的论辩艺术。他在秦伯面前不卑不亢，既不刺激对方，又不失本国尊严，层层深入，最终使秦伯心悦诚服。

C．烛之武善于审时度势。他利用秦晋间的微妙关系，指出秦曾对晋有割让焦、瑕二邑的赏赐而晋对秦却严加防范的事实。

D．秦穆公善于追求本国利益的最大化，他会因更大利益的出现改变，可见如果事情因利益而合作的，也会因利益而分离。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？

（3）非利害深中秦穆之心，岂能若是乎？

题型二：语言文字运用

阅读下面的文字，完成下面小题。

媒体曾就各国小学生每日家务劳动时间披露过这样一组数据：美国1.2小时，韩国0.7小时，美国0.6小时，中国0.2小时。中国小学生每天仅有12分钟的家务劳动时间，少得可怜的数据告诉我们：如今的中小学生已经很少主动承担家务。久而久之，劳动教育在全社会的教育观念中就会逐新被忽视和______。如何让劳动教育落到实处，成了当下的______问题，家庭劳动应该是劳动教育的首选，从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭，看似琐碎的这些生活技能，却是帮助孩子们跨越锻炼第一道自我的门槛。孩子们的广阔未来，只有从基础做起，由小及大，生活的“技能包”才能不断充实；由近及远，（???????????）。如今，教育理念不断更新，培养孩子健全的人格已然成为社会______。让孩子放开手脚、主动体验劳动之乐，教孩子学会合作、尽享劳动之美，______应成为今后家校共同努力的方向。

5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（????）

A．边缘化????棘手????趋势????不容置喙

B．隔离化????敏感????共识????不容置疑

C．隔离化????敏感????趋势????不容置喙

D．边缘化????棘手????共识????不容置疑

6．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（????）

A．才能一层层夯实成长的基石

B．生活的技能才能不断提高

C．成长的基石才能一层层夯实

D．人生的基础才能一步步夯实

7．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（????）

A．这些生活技能看似琐碎，却是帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门槛。

B．这些生活技能看似琐碎，却能帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门槛。

C．这些生活技能能帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门槛，尽管都很琐碎。

D．这些生活技能能帮助孩子们第一道跨越锻炼自我的门槛，尽管都很琐碎。

题型三：字词释义

8．下列加点词语没有活用的一