2024-2025年高中化学 专题3 第3单元 第2课时 盐类水解反应的应用教案 苏教版选修4.docx

2024-2025年高中化学专题3第3单元第2课时盐类水解反应的应用教案苏教版选修4

主备人

备课成员

教材分析

本节课为人教版高中化学选修5《有机化学基础》第四章第二节“醇和酚”的一部分，具体是关于“醇的氧化反应”。该教材内容涉及醇的化学性质，特别是醇的氧化反应，是学生掌握有机化合物性质的重要一环。此章节之前，学生已经学习了醇的结构和命名，为本节内容奠定了基础。通过本节课的学习，学生将能够掌握醇的氧化反应机理，理解不同类型醇的氧化特性，并能应用于实际问题的解决。

本节课内容与后续的酚类化合物学习紧密相关，是对醇类知识体系的拓展。在实际教学中，应注重理论与实验相结合，通过实验现象引导学生理解醇氧化反应的原理，同时培养学生的实验操作能力和观察能力。教学过程中还应注重知识联系生活实际，激发学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，提升科学思维能力，强化科学、技术与社会的联系，以及增强学生的实践操作能力。在教学过程中，教师应引导学生通过对醇的氧化反应的学习，培养学生的分析问题、解决问题的能力。

1.科学探究与创新意识：通过实验观察和数据分析，激发学生探索醇氧化反应的兴趣，培养学生的创新思维。

2.科学思维能力：通过分析醇的氧化反应机理，引导学生运用比较、归纳、演绎等科学思维方法，提高学生的逻辑思维能力。

3.科学、技术与社会的联系：通过实例分析，使学生理解醇的氧化反应在生活和生产中的应用，认识科学技术对社会发展的影响。

4.实践操作能力：通过实验操作，提高学生的动手能力，培养学生观察现象、记录数据、分析问题的实践能力。

5.社会责任：培养学生珍惜资源、保护环境的意识，使学生在实际生产和生活中能够践行绿色化学的理念。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）醇的氧化反应机理：理解醇在氧化反应中的结构变化，掌握醇氧化反应的实质。

举例：通过讲解醇氧化反应的机理，使学生明白醇在氧化反应中羟基氢原子的活泼性，以及氧化产物的水解反应。

（2）不同类型醇的氧化特性：掌握伯醇、仲醇、叔醇在氧化反应中的差异，了解氧化反应的条件和产物。

举例：通过对比实验和数据分析，使学生理解不同类型醇在氧化反应中的活性差异，以及氧化产物的不饱和度变化。

（3）醇氧化反应在生活和生产中的应用：认识醇氧化反应在实际问题中的重要性，提高学生的实践能力。

举例：通过实例分析，使学生了解醇氧化反应在制药、合成材料等领域的应用，培养学生将理论知识应用于实际问题的能力。

2.教学难点：

（1）醇氧化反应机理的理解：由于醇氧化反应涉及复杂的化学反应过程，学生难以理解羟基氢原子的活泼性与氧化反应的关系。

举例：通过动画演示、模型展示等直观教学手段，帮助学生形象地理解醇氧化反应机理。

（2）不同类型醇氧化特性的区分：学生对伯醇、仲醇、叔醇的氧化特性容易混淆，难以掌握它们的差异。

举例：通过设计对比实验，让学生观察不同类型醇氧化反应的现象，引导学生总结规律，加深对氧化特性的理解。

（3）醇氧化反应在实际应用中的抽象思维：学生难以将理论知识与实际应用联系起来，缺乏抽象思维能力。

举例：通过实际案例分析，让学生了解醇氧化反应在生活和生产中的应用，培养学生从理论到实践的抽象思维能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）问题驱动法：通过提出问题，激发学生的思考，引导学生主动探究醇的氧化反应机理。

举例：在讲解醇氧化反应机理时，教师可以提问：“为什么醇能发生氧化反应？氧化反应过程中羟基氢原子的活性如何？”

（2）案例分析法：通过引入实际案例，使学生了解醇氧化反应在生活和生产中的应用，提高学生的实践能力。

举例：教师可以分享一些与醇氧化反应相关的实际案例，如制药、合成材料等领域的应用，让学生分析并总结醇氧化反应的作用。

（3）小组合作法：通过小组讨论和合作实验，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

举例：在实验环节，教师可以将学生分成小组，让学生共同完成实验操作和数据分析，引导他们互相交流、讨论，共同解决问题。

2.教学手段：

（1）多媒体演示：利用多媒体设备，通过动画、图片等形式展示醇氧化反应的过程，帮助学生形象地理解抽象的概念。

举例：在讲解醇氧化反应机理时，教师可以使用动画展示羟基氢原子的活泼性以及氧化反应过程。

（2）虚拟实验室：利用虚拟实验室软件，让学生模拟实验操作，提高学生的实验技能和观察能力。

举例：在实验环节，教师可以引导学生使用虚拟实验室软件，进行醇氧化反应的模拟实验，让学生在虚拟环境中观察实验现象。

（3）互动教学平台：利用教学软件，进行在线问答、讨论等活动，激发学生的学习兴趣和主