婴幼儿家园共育 教案 2.1第二章第一节 0-6个月婴儿家园共育.doc

《婴幼儿家园共育》课程教案2

授课教师

班级

学时

8

授课日期

主题或任务

第二章0-1岁婴儿家园共育

第一节0-6个月婴儿家园共育

课型

专业课

授课地点

●多媒体教室○企业○专业教室○实训室

教学目标

知识目标

1.熟悉0-6个月各月龄段的婴儿发育水平、教养目标和指导要点；

2.知道婴儿的不同声音和肢体语言所表达的需求；

3.了解婴幼儿共育服务的常见形式和选择方式。

能力目标

能对不同月龄段的婴儿进行基本评估和简单判断；

能够针对各月龄段婴儿的特点，对家庭保育和教育中的要点进行指导。

3.能从婴儿的不同声音和肢体语言中解读出婴儿的需求，并及时回应。

素养目标

树立责任心、爱心、细心、耐心、关心、童心的“六心”托育工作者观，以及科学养育、回应性照护的育儿观

学习内容

0-6个月婴儿的发育水平、教养目标和指导要点

0-6个月婴儿的养育建议

0-6个月婴儿的教育内容与沟通要求

家园共育建议

重点难点

重点：1.0-6个月母乳喂养、吐奶、辅食添加、洗澡、睡眠、乳牙护理、气质类型及早教游戏

2.婴儿抚触、被动操、排气操、止哭和拍嗝的技能实操

难点：读懂婴儿的需求

教学方法

●理论讲授○小组讨论●项目教学

●任务驱动○参观教学○模拟教学

●实验实训○演示教学○其他

素材资源

○文本素材○实物展示●PPT幻灯片

○音频素材●视频素材○动画素材

●图形/图像素材●网络资源○其他

教学设计

本节8个学时:

（1）案例引入《越来越难带的月月》

问题：你能为月月妈妈解答疑问、提供帮助和指导吗？

【教师讲解】0-1岁是孩子开启人生篇章的第一页。是孩子未来健康、智慧、品质、人格的启蒙，为他一生幸福奠定基础。生命第一年，婴儿的发展变化是最为迅速和奇妙的。孩子从生命之初就具有了生存和发展的需要，不会因其年龄小就需要少，反而因其自我满足的能力有限，而对吃、睡、排泄等生存需求更为强烈，对养育者也建立了最初的，也是最强烈的依恋。

家庭教育要从辨别婴儿的需要开始，从洞悉婴儿的行为和心灵起步。那么，如何进行婴儿健康的评估，读懂婴儿的表现，满足婴儿的需求和促进其身心发展呢，让我们一起去探索0-1岁婴儿的秘密吧！

宣布教学内容、目的

（3）课前预习

熟读P15表2-1

（4）导入

教师讲解表2-1的重要性：了解婴幼儿各阶段的发育水平，是我们进行科学教养的依据。表格既是本节总领，又是总结和归纳，可以成为婴幼儿照护人员的工具书，也可为家长提供指导指南。同学们要善于利用手边书籍和资料。

（5）新知学习

主题一：各月龄婴儿养育重点

一、0-1个月婴儿

1.营养喂养

（1）母乳：分娩后越早开奶越好，用正确的方法哺乳，宝宝才会吃得轻松愉快。记住口诀：肚贴肚，下颌对乳房，身体呈直线。做到母婴同室、按需哺乳。妈妈要均衡饮食，哺乳期忌烟酒、浓茶、咖啡和过分油腻的食物，保持轻松愉快的心情，睡眠充足。宝宝充分地吸吮是促进乳汁分泌的最有效方法。配套学习资源：微课2-1“怎样顺利实现母乳喂养？”

（2）人工喂养：选择大品牌；成分越接近母乳越好；根据宝宝健康状况选择；注意保质期；奶瓶选择透明度好，刻度清晰准确，方便清洗消毒的。对于新生儿要选择小孔奶嘴，注意每次消毒。

2.睡眠指导

宝宝从出生起就要睡小床。孩子在睡觉期间手脚偏凉一点，躯干是温暖的，没有出汗，这样的穿盖铺正合适。只要不发生窒息危险，家长不要频繁地纠正孩子睡觉的姿势。吃睡分开，避免一哭就喂奶，或吃着奶入睡。及时抓住睡眠信号，打哈欠、揉眼睛、发呆、哼唧、烦躁等，马上抱进卧室。每天规律作息，做好固定睡前仪式。可以用5S安抚法哄睡。这些知识，请配合使用配套微课“2-2神兽哄睡怎么那么难？”

3.日常护理

（1）大小便：新生儿开始排出绿色胶状胎便。2-4天后向黄色系转变。尿液呈淡红色，以后逐渐变清。

（2）洗澡：应该每天为宝宝洗一次澡，视气候冷热减少或增加洗澡频次。保持室温28℃，水温37-40℃，每次5到10分钟为宜。洗浴用品不需要每次都使用。（教师强调六条注意事项）

技能实操训练：全身抚触和被动操。详见配套微课：“2-3婴儿抚触”及“2-4婴儿被动操和排气操”

二、2-3个月婴儿

1.营养喂养

6个月内的婴儿提倡纯母乳喂养，不需要添加水。对于母乳宝宝，每日哺乳次数不少于8次，每次两边乳房都喂，可促进乳汁分泌。人工喂养的宝宝容易过胖，家长只要每隔五天准时称量体重，如果每次都比前一次增加200克以上，要减少每次喂的奶量。

2.睡眠指导

3个月内不需要使用枕头。

3.日常护理

（1）吐奶：一些习惯性吐奶的宝宝，一般在三个月后就自行好转了。吐奶处理：让孩子侧躺着，防止奶液回流，同时还要把耳朵、脖子等各处的奶液清理干净，不能竖抱拍背。注意缓解吐奶的六条原则。

（2）哭闹不止：我们首先要学会识别婴